|
|
|
|
جستجو در مقالات منتشر شده |
|
|
4 نتیجه برای امیری شوکی
علی قربانی، آرزو صفاریان، فرهاد ترابینژاد، یونس امیری شوکی، محمدرضا کیهانی، دوره 19، شماره 2 - ( 3-1389 )
چکیده
زمینه و هدف: صوت انسان در طول زندگی دستخوش تغییراتی میشود که در مردان و زنان متفاوت است. برخی از پژوهشها علاوه بر بررسی تغییرات ناشی از سن و جنس، به بررسی تغییرات صوت در زبانها و نژادهای مختلف نیز پرداختهاند. این پژوهش با هدف آگاهی از تغییرات بسامد پایۀ صوت در افراد 9 تا 50 سالۀ فارسیزبان اجرا شده است تا تفاوت احتمالی آن با سایر پژوهشها مشخص شود. روش بررسی: در این پژوهش مقطعی صدای 320 نفر در محیط ساکت عادی جمعآوری شد. میانگین بسامد پایه در واکهها و شمارش اعداد با استفاده از برنامۀ تجزیه و تحلیل همزمان نرمافزار دکتر اسپیچ محاسبه شد. دادهها با آنالیز واریانس دوطرفه تحلیل شدند و نیمرخ تغییرات رسم شد. یافتهها: نیمرخ تغییرات بسامد پایه در زنان و مردان متفاوت بود. میانگین بسامد تا 13 سالگی در هر دو جنس تقریباً برابر بود و صدای نمونهها زیر بود (میانگین بیش از 200 هرتز). پس از 13 سالگی افت مشخص بسامد پایه در مردان، بهویژه در واکهها، دیده شد که از لحاظ آماری معنیدار بود(p<0/001). نیمرخ تغییرات بسامد پایه در واکهها و شمارش اعداد یکسان بود. در هر دو جنس بین 20 تا 40 سالگی بسامد پایه ثبات نسبی داشت. نتیجهگیری: تفاوت تغییرات بسامد پایه در زنان و مردان ناشی از تفاوت در ابعاد حنجره و سایر تفاوتهای جسمی شناخته شده است. تغییر چشمگیر بسامد پایه بین دو جنس پس از 13 سالگی متأثر از بلوغ در مردان است. ثبات نسبی بسامد پایه در 20 تا 40 سالگی احتمالاً نشانۀ شرایط نسبتاً با ثبات بدن در این دوره است.
مهری صفری، علی قربانی، یونس امیری شوکی، فرزاد ایزدی، دوره 20، شماره 2 - ( 7-1390 )
چکیده
زمینه و هدف: ندول چینهای صوتی یکی از علل ناهنجاری صوت است که با علایمی چون خشونت صدا و صدای نفس آلود همراه است. صوتدرمانی یکی از روشهای درمان این اختلال است؛ از این رو این پژوهش با هدف ارزیابی تأثیر صوتدرمانی بر ویژگیهای آکوستیکی صدای بیماران دچار ندول چینهای صوتی انجام گرفت.
روش بررسی: در این مطالعه موردی، پنج زن مبتلا به ندول چینهای صوتی (14 تا 45 سال) بهمدت نه هفته تحت صوتدرمانی طبق روش Boone قرار گرفتند. میزان رعایت بهداشت صوتی و انجام تمرینات هر روزه با استفاده از پرسشنامه بررسی میشد. برای ارزیابی تأثیر صوتدرمانی علاوه بر ارزیابی دستگاهی، ساختمان و حرکات چینهای صوتی بیماران توسط پزشک متخصص حنجره، قبل و بعد از صوتدرمانی با دستگاه استروبوسکوپی معاینه میشد. برای جمعآوری نمونه صوتی، کشش واکه /æ/ در سطح بلندی راحت بیماران مورد استفاده قرار گرفت و نمونه صوت آزمودنیها با استفاده از نرمافزار speech studio مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.
یافتهها: فرکانس پایه در چهار بیمار پس از صوتدرمانی کاهش یافت اما تغییرات آن معنیدار نبود(p=0/225). آشفتگی فرکانس پایه در همه بیماران پس از صوتدرمانی بهطور معنیداری کاهش یافت(p=0/043). آشفتگی شدت صدا در سه بیمار کاهش یافت که معنیدار نبود(p=0/345).
نتیجهگیری: صوتدرمانی در بیماران مبتلا به ندول چینهای صوتی موجب بهبود ویژگیهای آکوستیکی و از بین رفتن یا کوچکتر شدن ندول چین صوتی میشود. میزان بهبودی بستگی به انجام تمرینات و رعایت بهداشت صوت دارد.
عصمت رضائی، یونس امیری شوکی، افسانه عرشی، محمدرضا کیهانی، دوره 20، شماره 2 - ( 7-1390 )
چکیده
زمینه و هدف: واژهها بهعنوان ابزارهایی نمادین برای برقراری ارتباط بهکار میروند. کودکان در مسیر رشد و تکامل زبان، ابتدا اسامی را فرا میگیرند و در این دوره؛ بسامد کاربرد اسامی بیش از سایر انواع کلمات است. با توجه به اهمیت اسامی در روند رشد زبان، این پژوهش با هدف جمعآوری بخشی از دادههای هنجاری برای دو آزمون تصویری درک و بیان اسامی و بررسی توانایی درک و بیان اسامیِ کودکان بهنجار انجام گرفت. روش بررسی: در ایـن پژوهش مقطعی 110 کودک هنجار 5/2 تا 4 ساله (56 پسر و 54 دختر) در چهار گروه سنی از مهدکودکهای شهر اراک انتخاب شدند. در این بررسی، دو آزمون تصویری درک و بیان اسامی مورد استفاده قرار گرفت. یافتهها: میانگین امتیازهای درک و بیان اسامی در بین تمام گروهها، به غیر از گروههای 3 و 5/3 ساله، با یکدیگر تفاوت معنیداری داشتند(p<0/05). در مقایسه میانگین امتیازهای درک و بیان اسامی در دو جنس تفاوت معنیداری دیده نشد. همچنین همبستگی مستقیم و معنیداری بین امتیازات درک و بیان اسامی (r=0/896 و p<0/001) وجود داشت. نتیجهگیری: تواناییهای درک و بیان اسامی در 4 گروه سنی مورد مطالعه با یکدیگر تفاوت دارد و دو آزمون تصویری درک اسامی و بیان اسامی میتواند این تفاوت را نشان دهد. همچنین، با وجود رشد سریع توانایی درک، توانایی بیانی و درکی به موازات هم رشد میکنند و توانایی دختران و پسران در این زمینه یکسان است.
نازیلا سالاری مجد، سیده مریم خدامی، میشل درینان، محمد کمالی، یونس امیری شوکی، نادر فلاحیان، دوره 23، شماره 3 - ( 5-1393 )
چکیده
زمینه و هدف: ارزیابی شنیداریـادراکی یک روش اصلی در شناسایی اختلال صوت و سنجش میزان پیشرفت درمان است. با این وجود، مطالعات داخلی معدودی به موضوع ارزیابی شنیداریـادراکی صوت پرداختهاند. هدف مطالعۀ حاضر تدوین، بررسی روایی نسخۀ فارسی نیمرخ ارزیابی توافقی شنیداریـادراکی صو ت (اتشا) و پایایی ارزیابها با استفاده از این نیمرخ بود. روش بررسی: روایی محتوایی کیفی نیمرخ با استفاده از آرای ۹ آسیبشناس گفتار و زبان متخصص در زمینۀ صوت و اختلالات آن و یک زبانشناس از طریق پرسشنامه بهدست آمد. برای بررسی پایایی، نمونههای صوتی ۴۰ بزرگسال ۲۰ تا ۴۵ ساله دچار اختلال صوت با منشأ عصبزاد و اختلال عملکردی با و بدون ضایعه فیزیکی در حنجره و ۱۰ بزرگسال با همان محدودۀ سنی دارای صوت بهنجار ضبط شد. نمونههای صوتی حاوی کشش واکه و خواندن شش جمله نیمرخ اتشا بود. پایایی درونی با استفاده از آلفای کرونباخ و پایایی ارزیابها با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون محاسبه شد. یافتهها: نتایج حاصل از روایی محتوایی کیفی منجر به تدوین یک نیمرخ توافقی برای ارزیابی شنیداری ادراکی صوت شد. ثبات درونی نیمرخ براساس ضریب آلفای کرونباخ ۹۵/۰ بود. زمانیکه نمرهدهی نیمرخ دوبار توسط یک نفر انجام شد، ضریب همبستگی پیرسون بین ۸۶/۰ برای شدت کلی اختلال تا ۴۲/۰ برای زیروبمی بود(p<۰/۰۵). هنگامیکه ارزیابیکنندگان دو فرد متفاوت بودند، ضریب همبستگی پیرسون بین ۸۵/۰ برای شدت کلی اختلال تا ۳۲/۰ برای زیروبمی بود(p<۰/۰۵). نتیجهگیری: اتشا یک نیمرخ روا و پایا برای ارزیابی شنیداریـادراکی صوت در بزرگسالان در زبان فارسی است.
|
|
|
|
| This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 3.0 Unported License which allows users to read, copy, distribute and make derivative works for non-commercial purposes from the material, as long as the author of the original work is cited properly. |
|
|
|