Audiology
دو ماهنامه شنوایی شناسی
aud
Medical Sciences
http://aud.tums.ac.ir
1
admin
1735-1936
2008-2657
000
000
000
000
000
fa
jalali
1389
3
1
gregorian
2010
6
1
19
2
online
1
fulltext
fa
ترتیب بهکارگیری پرسشواژهها در گفتار دو کودک فارسیزبان از 12 تا 36 ماهگی
Use of question words in two Persian speaking children's speech from 12 to 36 months
گزارش مورد
case report
<strong>زمینه و هدف</strong>: یکی از راه‏های کسب اطلاعات پرسش است. برخی از پرسش‏ها با استفاده از واژه‏های پرسشی چه/چی، کی، کجا، چرا، چقدر، چطور و غیره انجام می‏شود. کودکان انگلیسی‏زبان واژه‏های پرسشی را به‏ترتیب فرا می‏گیرند، به‏طوری که معمولاً کودکان با واژۀ چه/چی استفاده از پرسش‏واژه‏ها را آغاز می‏کنند. آیا کودکان فارسی‏زبان در فراگیری و به‏کارگیری پرسش‏واژه‏ها ترتیبی را طی می­کنند؟<br>
<strong>مورد</strong>: این مطالعه روی دو کودک بهنجار فارسی‏زبان، یک دختر و یک پسر، که تقریباً به‏طور منظم به مهدکودک دانشکده علوم توانبخشی دانشگاه علوم پزشکی ایران سپرده می‏شدند، انجام شد. نمونۀ گفتار آزاد این کودکان هر ماه به‏مدت 120 دقیقه از 12 تا 36 ماهگی به­طریق ضبط ویدئویی جمع‏آوری شد و واژه‏های پرسشی از نمونه‏های گفتار واج‏نویسی‏شدۀ هر دو کودک استخراج گردید. هر دو کودک قبل از بیان اولین واژۀ پرسشی، با بیان/m/ یا hum// همراه با آهنگ خیزان سؤال کردن را آغاز نمودند. واژه‏های /چی/ و /کو/ اولین پرسش­واژه‏های مورد استفادۀ هر دو کودک بود. تنوع پرسش‏واژه‏ها در گفتار دختر بیشتر بود. تا 36 ماهگی پرسش دربارۀ زمان با استفاده از پرسش‏واژۀ /کِی/ (/key/) در نمونه گفتار هر دو کودک مورد پژوهش ظاهر نشد.<br>
<strong>نتیجه‏گیری</strong>: این کودکان فارسی‏زبان نیز طی توالی مشابه کودکان انگلیسی‏زبان از پرسش‏واژه‏ها در گفتار خود استفاده می‏کردند.
<p></p>
<p dir="ltr" style="text-align: justify;"><strong>Background and Aim</strong>: Asking questions is one of the basic skills for getting information. "What", "Who", "Where", "Why", "How much", "How, etc. are question words frequently used for asking questions. Studies on the <em>sequence</em> of <em>acquisition</em> of question<em> words</em> in English speaking children follow a unique sequence. "What" is the first question word used by these children. We aimed to study whether Persian speaking children follow a unique pattern in the acquisition and use of question words as well.<br>
<strong>Case</strong>: Two normal Persian speaking children (a boy and a girl) who were sent to the kindergarten of Faculty of Rehabilitation Sciences, Iran University of Medical Sciences by their parents were investigated. Children's spontaneous speech from 12 to 36 months was videotaped, and question words were extracted from phonetic transcription of both children's speech. In order to ask a question, both children initially used rising tone with /m/ or /hum/ before saying the first question word. Two first question words were "what" and "where" in both children's speech samples. Asking about the time with the question word /when/ was not appeared in their speech samples until 36 months. These two Persian speaking children also used Wh-question sequentially.<br>
<strong>Conclusion</strong>: The result of this study was consistent with the results of other studies on English speaking children.</p>
پرسشواژهها,گفتار,فارسی,زبان
Question words,speech,Persian,language
93
101
http://aud.tums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-25-101&slc_lang=fa&sid=1
Nahid
Jalilevand
ناهید
جلیلهوند
E-mail:jalilevand@gmail.com