fa بررسی میزان استاندارد دیادوکوکاینتیک در دانش آموزان مقطع ابتدایی پژوهشي Research <strong>هدف</strong>: این پژوهش با هدف بررسی میزان استاندارد دیادوکوکاینتیک در بین دانش آموزان مقطع ابتدایی در سه منطقه 3، 8، 19 شهر تهران انجام شده است. <br><strong>مواد و روش ها</strong>: جامعه مورد مطالعه در این تحقیق دآنش آموزان مقطع ابتدایی سه منطقه آموزشی 3و8و19 بودند که از میان آنها 1997 دانش آموز (980 نفر دختر و 1017 نفر پسر ) به طور تصادفی انتخاب گردیدند. دانش آموزان باید در مدت 5 ثانیه هجا های /pa/ ، /ta/ ، /ka/ و /pa ta ka/ را به صورت سریع تولیدمی نمودند و همچنین باید تعداد ثابت هجا های مشخص را جهت تعیین زمان اجرای آن به صورت سریع تولید نمایدکه در این مطالعه دانش آموزان باید 15 دفعه هر یک از هجا های فوق را تولید می کردند تا زمان آنها ثبت گردد. <br><strong>یافته ها</strong>: میانگین تعداد و زمان تکرار هجا ها بر حسب سن اختلاف معنی داری یافتند. تفاوت میانگین های برخی هجاها بر حسب جنس معنی دار بود. <br><strong>نتیجه گیری</strong>: با افزایش سن توانایی میانگین تعداد تکرار هجا ها افزایش می یابد و میانگین زمان تکرار هجا ها کاهش می یابد. به طور کلی به نظر می رسد میانگین زمان تکرار در پسران کمتر از دختران باشد.<p></p></span /> <p style="TEXT-ALIGN: justify" dir="ltr"><strong>Objective</strong>: Obtaining the diadochokinetic syllable rates standard among the elementary students in 3, 8, and 19 educational zones in Tehran.<br><strong>Materials and Methods</strong>: 1997 students (980 girls and 1017 boys) randomly selected and examined. Frequency of /pa/, /ta/, /ka/ and /pataka/ in 5 seconds and the number of seconds for producing /pa/, /ta/, /ka/ and /pataka/ for 15 times were recorded for every student.<br><strong>Results</strong>: There is significant difference between means of time and frequency with increasing age. Means of some syllable rates were significantly different between girls and boys.<br><strong>Conclusion</strong>: Mean of syllable frequency was increased and the mean of syllable repetition time was decreased with increasing age. On the whole, boys seems to repeat syllables faster than the girls do.</p> دیادوکوکاینتیک، دانش‏آموزان مقطع ابتدایی، تکرار هجا Diadochokinetic, elementary students, syllable frequency 39 49 http://aud.tums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-25-190&slc_lang=fa&sid=1 Mohammad Rahim Shahbodaghi محمدرحیم شاهبداغی Yes Azam Moradi اعظم مرادی No Sara Kiani سارا کیانی No