fa خودکارآمدی عمومی زنان مراقب عضو خانواده سالمند مبتلا به آلزایمر مراقبت‌هاي پرستاري Nursing Care پژوهشي Research <strong>زمینه و هدف</strong>: مراقبان سالمندان مبتلا به آلزایمر و به ویژه زنان مراقب با تنش‌ها و چالش‌های متعددی در زندگی مواجه هستند و ارایه مراقبت به موازات ایفای سایر نقش‌ها، این گروه از مراقبان را در معرض خطر مشکلات جسمی و روانی قرار می‌دهد. این در حالی است که خودکارآمدی در توانمندی افراد در سازش با موقعیت‌های تنش‌زا و وظایف پرچالش، نقش به سزایی ایفا می‌کند. بر این اساس مطالعه حاضر با هدف تعیین میزان خودکارآمدی عمومی زنان مراقب عضو خانواده سالمند مبتلا به آلزایمر صورت گرفته است.<p></p> <p dir="rtl"><strong>روش بررسی</strong>: این پژوهش مقطعی و از نوع توصیفی-تحلیلی است که در آن 112 نفر از زنان مراقب عضو خانواده سالمند مبتلا به آلزایمر مراجعه‌کننده به انجمن آلزایمر ایران با روش نمونه‌گیری در دسترس جهت شرکت در مطالعه انتخاب شدند. داده‌ها با استفاده از فرم مشخصات فردی و مقیاس خودکارآمدی عمومی (GSE-10) جمع‌آوری شد و از روش‌های آماری توصیفی و استنباطی (شامل آزمون‌های تی‌مستقل، آنالیز واریانس، شفه) جهت تحلیل داده‌ها استفاده گردید.</p> <p dir="rtl"><strong>یافته‌ها</strong>: میانگین خودکارآمدی عمومی زنان مراقب 24/28 با انحراف معیار 34/6 بود و خودکارآمدی عمومی درصد قابل توجهی از آنان کم‌تر از حد مطلوب بود (2/65%). خودکارآمدی عمومی ارتباط معنادار با سطح تحصیلات و وضعیت اقتصادی داشت (05/0p<)، در حالی که ارتباط معناداری بین خودکارآمدی عمومی و سایر متغیرهای فردی شامل سن، وضعیت تأهل، وضعیت اشتغال و طول مدت مراقبت از بیمار مشاهده نشد.</p> <p dir="rtl"><strong>نتیجه‌گیری</strong>: با توجه به یافته‌های به دست آمده، خودکارآمدی عمومی درصد قابل توجهی از زنان مورد مطالعه کم‌تر از حد مطلوب می‌باشد. ارتقای خودکارآمدی عمومی می‌تواند منجر به سازگاری بهتر مراقبان با چالش‌های در پیش روی زندگی و کاهش پیامدهای منفی ناشی از مراقبت گردد از این رو نتایج این مطالعه می‌تواند مبنایی جهت طراحی و اجرای مداخلات آموزشی و حمایتی با هدف ارتقای خودکارآمدی عمومی به ویژه در گروه‌ مراقبان با تحصیلات و وضعیت اقتصادی پایین‌تر قرار گیرد.</p> <p><strong>Background & Aim:</strong> Caregivers of elderly with Alzheimer&aposs disease, particularly females, encounter challenges. Their different roles in giving care to the patients could result in physical and mental disorders. The self-efficacy seems to be an essential factor in empowering individuals coping with stressful situations and challenging tasks. The aim of this study was to investigate general self-efficacy among women as family caregivers of elderly with Alzheimer&aposs disease.</p> <p><strong>Methods & Materials:</strong> In this cross-sectional descriptive study, 112 women reffered to the Iran Alzheimer Association, Tehran were selected through convenience sampling method. The General Self-Efficacy Scale (<em>GSE-10)</em> was used to collect data. Data were entered into the SPSS-16 and then processed using descriptive statistics and independent t-test, ANOVA and Scheffe.</p> <p><strong>Results:</strong> The mean score of the general self-efficacy was 28.24&plusmn;6.34 indicating that considerable percentage of the participants had unsatisfactory level of self-efficacy (65.2%). In addition, there were significant relationships between the women&aposs general self-efficacy with educational and economic statuses (<em>P</em><0.05). There were no significant relationships between general self-efficacy with age, marital status, occupational status and duration of caring.</p> <p><strong>Conclusion:</strong> According to the findings, a considerable percentage of the participants had unsatisfactory level of self-efficacy. Therefore, it is essential to promote the caregivers self-efficacy in order to give them the ability of better adaptation with the life&aposs challenges. In particular, the self-efficacy promotive programs should be implemented among caregivers with lower educational and economic status.</p> <p></p> خودکارآمدی عمومی,مراقبان,بیماری آلزایمر,سلامت زنان General Self-Efficacy,caregivers,Alzheimer's disease,women's health 27 37 http://hayat.tums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-25-28&slc_lang=fa&sid=1 Farideh Bastani فریده باستانی No Associate Professor, Dept. of Health, School of Nursing and Midwifery, Nursing and Midwifery Care Research Center, Tehran University of Medical Sciences, Tehran, Iran دانشیار گروه آموزشی بهداشت دانشکده پرستاری و مامایی، مرکز تحقیقات مراقبت های پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی تهران Elham Ghasemi الهام قاسمی Yes MSc. in Nursing, Nursing and Midwifery Care Research Center, Tehran University of Medical Sciences, Tehran, Iran کارشناس ارشد پرستاری، مرکز تحقیقات مراقبت‌های پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی تهران Reza Negarandeh رضا نگارنده No Associate Professor, Nursing and Midwifery Care Research Center, Tehran University of Medical Sciences, Tehran, Iran دانشیار، مرکز تحقیقات مراقبت‌های پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی تهران Hamid Haghani حمید حقانی No Dept. of Biostatistics, School of Management and Information Technology, Tehran University of Medical Sciences, Tehran, Iran مربی گروه آموزشی آمار حیاتی دانشکده مدیریت و اطلاع‌رسانی پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران