fa مقایسه تأثیر انحراف فکر با موسیقی درمانی و حضور همراه بر میزان اضطراب بیماران تحت آندوسکوپی مراقبت‌هاي پرستاري Nursing Care پژوهشي Research <strong><em><span style="letter-spacing:-.1pt;"><span style="color:black;"><span style="font-family:B Yagut;"><span style="font-size:10.0pt;">زمینه و هدف: </span></span></span></span></em></strong><em><span style="color:black;"><span style="font-family:B Yagut;"><span style="font-size:10.0pt;">استرس و اضطراب، یکی از مشکلات اساسی بیماران تحت رویه‌های تشخیصی و درمانی نیمه تهاجمی و تهاجمی مانند آندوسکوپی است. روش&shy;های مختلف جهت کاهش اضطراب اثرات یکسانی ندارند، لذا این مطالعه با هدف مقایسه تأثیر انحراف فکر با موسیقی درمانی و حضور همراه بر میزان اضطراب بیماران تحت آندوسکوپی انجام یافته است</span></span></span></em><em><span style="letter-spacing:-.1pt;"><span style="color:black;"><span style="font-family:B Yagut;"><span style="font-size:10.0pt;">.</span></span></span></span></em><em><span dir="LTR" style="letter-spacing:-.1pt;"><span style="color:black;"><span style="font-size:10.0pt;"></span></span></span></em><br> <strong><em><span style="letter-spacing:-.2pt;"><span style="color:black;"><span style="font-family:B Yagut;"><span style="font-size:10.0pt;">روش بررسی:</span></span></span></span></em></strong> <em><span style="color:black;"><span style="font-family:B Yagut;"><span style="font-size:10.0pt;">در این کارآزمایی بالینی تعداد 105 بیمار مراجعه&shy;کننده به بخش آندوسکوپی بیمارستان شهید محمدی و خلیج&shy; فارس بندرعباس در سال 1397 </span></span></span></em><em><span style="color:black;"><span style="font-family:B Yagut;"><span style="font-size:10.0pt;">به روش نمونه&shy;گیری در دسترس </span></span></span></em><em><span style="color:black;"><span style="font-family:B Yagut;"><span style="font-size:10.0pt;">انتخاب شدند و به شیوه تخصیص تصادفی در سه گروه موسیقی درمانی، حضور همراه و کنترل قرار گرفتند </span></span></span></em><em><span style="color:black;"><span style="font-family:B Yagut;"><span style="font-size:10.0pt;">(هر گروه 35 نفر)</span></span></span></em><em><span style="color:black;"><span style="font-family:B Yagut;"><span style="font-size:10.0pt;">. پرسشنامه اطلاعات جمعیت‌شناختی و بیماری و پرسشنامه اضطراب اشپیل‌برگر (</span></span></span></em><em><span dir="LTR"><span style="color:black;"><span style="font-family:Times New Roman,serif;"><span style="font-size:10.0pt;">STAL</span></span></span></span></em><em><span style="color:black;"><span style="font-family:B Yagut;"><span style="font-size:10.0pt;">) قبل و بعد از مداخله تکمیل شد. در گروه موسیقی درمانی، بیماران صداهای طبیعت را از طریق هدفون دریافت کردند. در گروه حضور همراه،</span></span></span></em> <em><span style="color:black;"><span style="font-family:B Yagut;"><span style="font-size:10.0pt;">آندوسکوپی بیماران با حضور همراه بیمار انجام یافت و گروه کنترل نیز فقط مراقبت&shy;های معمول قبل از آندوسکوپی را دریافت کردند. </span></span></span></em><em><span style="color:black;"><span style="font-family:B Yagut;"><span style="font-size:10.0pt;">داده&shy;ها در نرم‌افزار آماری </span></span></span></em><em><span dir="LTR"><span style="color:black;"><span style="font-family:Times New Roman,serif;"><span style="font-size:10.0pt;">SPSS</span></span></span></span></em><em><span style="color:black;"><span style="font-family:B Yagut;"><span style="font-size:10.0pt;"> نسخه 24 با استفاده از آمار توصیفی و استنباطی در سطح معناداری از 05/0</span></span></span></em><em><span dir="LTR"><span style="color:black;"><span style="font-family:Times New Roman,serif;"><span style="font-size:10.0pt;">p<</span></span></span></span></em><em><span style="color:black;"><span style="font-family:B Yagut;"><span style="font-size:10.0pt;"> مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند</span></span></span></em><em><span style="letter-spacing:-.2pt;"><span style="color:black;"><span style="font-family:B Yagut;"><span style="font-size:10.0pt;">.</span></span></span></span></em><br> <strong><em><span style="letter-spacing:-.1pt;"><span style="color:black;"><span style="font-family:B Yagut;"><span style="font-size:10.0pt;">یافته‌ها</span></span></span></span></em></strong>: <em><span style="color:black;"><span style="font-family:B Yagut;"><span style="font-size:10.0pt;">نتایج آزمون آنالیز واریانس نشان داد میانگین اضطراب در سه گروه قبل از مداخله تفاوت معناداری نداشته است (77/0=</span></span></span></em><em><span dir="LTR"><span style="color:black;"><span style="font-family:Times New Roman,serif;"><span style="font-size:10.0pt;">p</span></span></span></span></em><em><span style="color:black;"><span style="font-family:B Yagut;"><span style="font-size:10.0pt;">)</span></span></span></em><em><span dir="LTR"><span style="color:black;"><span style="font-family:Times New Roman,serif;"><span style="font-size:10.0pt;">.</span></span></span></span></em><em><span style="color:black;"><span style="font-family:B Yagut;"><span style="font-size:10.0pt;"> اما پس از مداخله تفاوت آماری معنادار مشاهده نشد (005/0</span></span></span></em><em><span dir="LTR"><span style="color:black;"><span style="font-family:Times New Roman,serif;"><span style="font-size:10.0pt;">p<</span></span></span></span></em><em><span style="color:black;"><span style="font-family:B Yagut;"><span style="font-size:10.0pt;">) به این ترتیب که</span></span></span></em><em><span style="color:black;"><span style="font-family:B Yagut;"><span style="font-size:10.0pt;"> کاهش نمرات در گروه موسیقی درمانی معنادار</span></span></span></em><em><span style="color:black;"><span style="font-family:B Yagut;"><span style="font-size:10.0pt;"> بود </span></span></span></em><em><span style="color:black;"><span style="font-family:B Yagut;"><span style="font-size:10.0pt;">(044/0=</span></span></span></em><em><span dir="LTR"><span style="color:black;"><span style="font-family:Times New Roman,serif;"><span style="font-size:10.0pt;">p</span></span></span></span></em><em><span style="color:black;"><span style="font-family:B Yagut;"><span style="font-size:10.0pt;">). اما در گروه همراه (571/0=</span></span></span></em><em><span dir="LTR"><span style="color:black;"><span style="font-family:Times New Roman,serif;"><span style="font-size:10.0pt;">p</span></span></span></span></em><em><span style="color:black;"><span style="font-family:B Yagut;"><span style="font-size:10.0pt;">) و گروه کنترل (663/0=</span></span></span></em><em><span dir="LTR"><span style="color:black;"><span style="font-family:Times New Roman,serif;"><span style="font-size:10.0pt;">p</span></span></span></span></em><em><span style="color:black;"><span style="font-family:B Yagut;"><span style="font-size:10.0pt;">)، قبل و بعد از آندوسکوپی تغییر معناداری مشاهده نشد</span></span></span></em><em><span style="letter-spacing:-.1pt;"><span style="color:black;"><span style="font-family:B Yagut;"><span style="font-size:10.0pt;">.</span></span></span></span></em><br> <strong><em><span style="letter-spacing:-.1pt;"><span style="color:black;"><span style="font-family:B Yagut;"><span style="font-size:10.0pt;">نتیجه‌گیری: </span></span></span></span></em></strong><em><span style="color:black;"><span style="font-family:B Yagut;"><span style="font-size:10.0pt;">نتایج حاصل از پژوهش نشان داد که انحراف فکر با موسیقی درمانی شیوه مؤثری جهت کمک به بیماران تحت آندوسکوپی است و استفاده و ترویج این روش می&shy;تواند به بیماران در جهت هر چه بهتر انجام یافتن این روش و احساس رضایت آنان کمک کند</span></span></span></em><em><span style="letter-spacing:-.1pt;"><span style="color:black;"><span style="font-family:B Yagut;"><span style="font-size:10.0pt;">.</span></span></span></span></em><br> <em><span style="color:black;"><span style="font-family:B Yagut;"><span style="font-size:10.0pt;">ثبت کارآزمایی بالینی: </span></span></span></em><em><span dir="LTR"><span style="color:black;"><span style="font-family:Times New Roman,serif;"><span style="font-size:10.0pt;">IRCT20190715044215N1</span></span></span></span></em><em><span style="letter-spacing:-.1pt;"><span style="color:black;"><span style="font-family:B Yagut;"><span style="font-size:10.0pt;"></span></span></span></span></em><br> &nbsp; <strong>Background & Aim:</strong> Stress and anxiety are one of the major problems in patients undergoing semi-invasive and invasive procedures such as endoscopy. Different methods to reduce anxiety do not have the same effects. The aim of this study is to compare the effect of thought distraction by music therapy and the presence of caregiver on anxiety level of patients undergoing endoscopy.<br> <strong>Methods & Materials:</strong> In this randomized clinical trial, 105 patients referred to endoscopy ward of Shahid Mohammadi hospital and Persian Gulf Bandar Abbas hospital in 2018 were selected by the convenience sampling method and assigned into three groups of music therapy, presence of caregiver and control using the random allocation (35 in each group). The demographic information form and the Spielberger anxiety questionnaire (STAL) were completed before and after the intervention. In the music therapy group, patients received natural sounds through headphones. In the caregiver&rsquo;s presence group, endoscopy was performed with the presence of caregiver, and the control group only received routine pre-endoscopic care. Data were analyzed using descriptive and inferential statistics through the SPSS software version 24 at a significance level of 0.05.<br> <strong>Results:</strong> The result of analysis of variance showed that there was no significant difference in the anxiety mean score between the three groups before the intervention (<em>P</em>=0.77), but a significant difference was observed after the intervention (<em>P</em><0.005). The decrease in scores in the music therapy group was significant (<em>P</em>=0.044), but in the caregiver&rsquo;s presence group (<em>P</em>=0.571) and the control group (<em>P</em>=0.663), no significant change was observed before and after endoscopy.<br> <strong>Conclusion:</strong> The results of this study showed that distraction with music therapy is an effective way to help patients undergoing endoscopy, and the use of this method can help the procedure to be performed better and enhance patient satisfaction.<br> <strong>Clinical trial registry: </strong>IRCT20190715044215N1<br> &nbsp; انحراف فکر, موسیقی درمانی, حضور همراه, اضطراب, آندوسکوپی distraction, music therapy, caregiver, anxiety, endoscopy 161 175 http://hayat.tums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1444-3&slc_lang=fa&sid=1 Zakieh Ahmadi زکیه احمدی 0000-0001-9869-5629 No Dept. of Medical Surgical Nursing, School of Nursing and Midwifery, Hormozgan University of Medical Sciences, Bandar Abbas, Iran گروه آموزشی پرستاری داخلی جراحی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی هرمزگان، بندرعباس، ایران Afsaneh Alaei Sheikh Robat افسانه علائی شیخ رباط 0000-0002-7756-0183 No Payambar Aazam Medical Educational Complex, Hormozgan University of Medical Sciences, Bandar Abbas, Iran مجتمع آموزشی درمانی پیامبر اعظم، دانشگاه علوم پزشکی هرمزگان، بندرعباس، ایران Saeed Hosseini Teshnizi سعید حسینی تشنیزی 0000-0002-5575-6855 No Dept. of Biostatistics, School of Nursing and Midwifery, Hormozgan University of Medical Sciences, Bandar Abbas, Iran گروه آموزشی آمار، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی هرمزگان، بندرعباس، ایران Reza Jamhiry رضا جمهیری 0000-0002-0672-3141 No Dept. of Psychiatric Nursing, School of Nursing and Midwifery, Hormozgan University of Medical Sciences, Bandar Abbas, Iran گروه آموزشی روان‌پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی هرمزگان، بندرعباس، ایران Aref Faghih عارف فقیه Aref_faghih@yahoo.com 0000-0001-9819-0153 Yes Dept. of Nursing, School of Nursing and Midwifery, Hormozgan University of Medical Sciences, Bandar Abbas, Iran گروه آموزشی پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی هرمزگان، بندرعباس، ایران