fa بررسی وضعیت شاخص‌های بهداشت محیط مدارس ابتدایی ناحیه یک ساری در سال 1387 عمومى General پژوهشي Research <strong>زمینه و هدف: </strong>مدرسه به عنوان مکانی مطمئن برای پرورش کودکان، نوجوانان و جوانان قلمداد می شود و در فراهم آوردن زندگی سالم و نشاط&thinspانگیز و تربیت افراد با رفتار سالم، نقش بسیار سازنده ای را ایفا می کند. لذا هدف از این مطالعه بررسی شرایط بهداشتی و محیطی در مدارس ابتدایی ناحیه یک ساری است.<br><strong>روش بررسی:</strong> این پژوهش یک مطالعه توصیفی است. در این مطالعه 45 مدرسه ابتدایی دولتی و غیرانتفاعی مورد بررسی قرار گرفتند. نمونه گیری به صورت سرشماری انجام شد. ابزار گردآوری داده ها در این بررسی پرسشنامه بوده است. داده ها از طریق مصاحبه با مدیر مدرسه و مشاهده مستقیم توسط پژوهشگر جمع آوری شد و اطلاعات جمع آوری شده با استفاده از <br>نرم افزار Excel و SPSS مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.<br><strong>یافته ها:</strong> نتایج این بررسی نشان داد که مدارس مورد مطالعه دچار کمبود وسعت فضای آموزشی متناسب با تعداد دانش آموزان مشغول به تحصیل&thinspاند و تنها وسعت 6/6 درصد مدارس نزدیک به استاندارد است. تنها در 6/35 درصد مدارس بین آبخوری و دستشویی تفاوت قایل شده‌اند. نتایج آزمون آماری کای دو نشان داد که در محدوده مورد مطالعه این تحقیق نوع مدرسه از نظر دولتی و غیر انتفاعی بودن تاثیری در استاندارد&thinspبودن توالت&thinsp‌ها (35/0 = P)، دستشویی&thinsp‌ها (06/0 = P ) و آبخوری&thinsp‌های مدارس (77/0 = P ) ندارد. همچنین در 32 درصد مدارس زاویه تابش نور صحیح است.<br><strong>نتیجه گیری:</strong> مهم ترین نکته در این تحقیق عدم رعایت شاخص های بهداشت محیط به دلیل ناآگاهی یا کم توجهی مدیران یا افراد مسئول به استانداردهاست و تنها نیاز به وجود مدرسه از جنبه کمی آن مورد توجه قرار گرفته و مسایل کیفی در این خصوص مد نظر نبوده است</p> </span> <p><strong>Backgrounds and Objectives:</strong> The school is the most appropriate place for flourishes children, adolescents and juniors, and prepares safe and vigorous life. Thus, the aim of this research is to study  of the hygienic conditions in primary schools in region 1 of Sari city.<br><strong>Materials and Methods:</strong> This article is a descriptive study. In which 45 non-for-profit and governmental schools were sampled using census method. The Fools of sampling was questionnaire filled in during interview with school principals and direct observation. Collected information was analyzed using "Excell" and spss soft wares.<br><strong>Results: </strong>The results of this search showed that %93.4 of schools had dimention smaller than minimum standard. Only in %35.6 of schools, lavatory and drinking places were separate and the quality and quantity of lighting in %32 of. schools were classes proper.<br><strong>Conclusion:</strong> The most important finding of this search was the ignorant of indicators in environmental healthas overlooking of standards, and the schools are merely established on quantity and urgent need despit of their quality.</p> مدارس دولتی,مدارس غیر انتفاعی,شاخص بهداشت محیط Public schools,nonprofit schools,Environmental health indexes 204 213 http://ijhe.tums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-25-154&slc_lang=fa&sid=1 M.A Zazuoli محمد علی ززولی Yes M Abdi ماهره عبدی No E Ghahramani اسماعیل قهرمانی No M Ghorbanian مهدی قربانیان اله آباد No