fa تجربیات پرستاران از حقیقت‌گویی: مطالعه‌ی پدیدارشناسی اخلاق بالینی Medical Ethics پژوهشي Research حقیقت‌گویی به منزله‌ی ارائه‌ی اطلاعات مناسب به بیمار جهت تصمیم‌گیری آگاهانه راجع به روند مراقبتی درمانی است. حقیقت‌گویی تمامی ابعاد مربوط به سلامت فردی را در بر می‌گیرد. به‌دلیل کمبود مطالعات این پژوهش با هدف تبیین پدیدارشناسی حقیقت‌گویی براساس تجربیات پرستاران انجام شد. پژوهش حاضر کیفی و روش آن پدیدارشناسی است. در این روش تجربیات 14 پرستار بالینی شاغل در بیمارستان آموزشی شهر تهران در سال 91- 1390 با استفاده از مصاحبه جمع‌آوری شد. نمونه‌گیری به‌صورت مبتنی بر هدف انجام شد و با استفاده از روش کلایزی داده‌ها مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافته‌های حاصل از تجارب پرستاران از حقیقت‌گویی با 12 زیر مفهوم و دو درون مایه اصلی پیامدهای تقویت‌کننده و موانع حقیقت‌گویی استخراج شد. نتایج مطالعه‌ی حاضر نشان داد پرستاران باید ضمن آگاهی از شرایط بیمار جهت تصمیم‌گیری، با شیوه‌های صحیح ارتباط و انتقال خبر بد آشنایی داشته باشند تا بتوانند بهترین مراقبت را به آن‌ها ارائه دهند و این خود گامی در ارتقاء عملکرد پرستاران است. Truth telling is relaying the appropriate information to patients so that they can make informed decisions about their care and treatment. Truth encompasses all aspects of personal health. Due to inadequacy of research on the subject, the present study was conducted aiming to examine the phenomenology of truth telling based on nurses’ experiences. A phenomenological qualitative approach was used in the year 2011-12 in a teaching hospital in Tehran. A sample of nurses was chosen based on the purposeful sampling method. Sample size was dependent on the data saturation with a total of 14 participants at the end. Data gathering was done using deep interviews, and the data was later analyzed through Celasi method. Findings based on the nurses’ experiences of truth telling were extracted in 12 sub concepts and two main themes of reinforcing factors and obstacles to truth telling. According to these findings, nurses need to be informed of the patients’ conditions and be familiar with the appropriate methods and techniques for communication and transmission of bad news to patients in order to provide the best care, and this contributes to improvement of the performance of nurses. پدیدارشناسی ، تجربیات ، حقیقت‌گویی experiences, phenomenology, truth telling 53 63 http://ijme.tums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-25-340&slc_lang=fa&sid=1 ahmad ezadi احمد ایزدی No Psychology and Education Sciences DepartmentImam Hossen University, Tehran, Iran گروه علوم تربیتی وروان شناسی، دانشگاه امام حسین (ع) تهران Esmaeil Mohammadnejad اسمعیل محمدنژاد asreno1358@yahoo.com Yes Shahid Beheshti University of Medical Sciences, Tehran, Iran واحد بین الملل، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی تهران Seyedeh Roghayeh ehsani سیده رقیه احسانی No Imam Khomeini Hospital Complex, Tehran, Iran مجتمع بیمارستانی امام خمینی (ره)، دانشگاه علوم پزشکی تهران