<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Iranian Journal of Medical Ethics and History of Medicine</title>
<title_fa>اخلاق و تاریخ پزشکی ایران</title_fa>
<short_title>IJMEHM</short_title>
<subject>Medical Sciences</subject>
<web_url>http://ijme.tums.ac.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>2783-4840</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2783-4840</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii>000</journal_id_pii>
<journal_id_doi>000</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid>000</journal_id_sid>
<journal_id_nlai>000</journal_id_nlai>
<journal_id_science>000</journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1394</year>
	<month>11</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2016</year>
	<month>2</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>8</volume>
<number>5</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>چالش‌های اخلاقی در داروخانه از دیدگاه اساتید دانشکده‌ی داروسازی و داروسازان شاغل در داروخانه‌های شهر شیراز: مطالعه‌ی کیفی</title_fa>
	<title>Ethical challenges in the community pharmacy setting from the perspective of the faculty members of Shiraz School of Pharmacy and pharmacy practitioners: a qualitative study</title>
	<subject_fa></subject_fa>
	<subject></subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;p&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;داروسازان، به&#8204;عنوان اعضای جامعه به&#8204;طور کل و هم&#8204;چنین، به&#8204;عنوان اعضای کادر سلامت، در بسیاری از فعالیت&#8204;هایی شرکت دارند که می&#8204;تواند ایشان را در معرض چالش&#8204;های اخلاقی قرار دهد. آن&#8204;ها در حین انجام کار خود ممکن است با مشکلات و مسائلی روبه&#8204;رو شوند که آیا آنچه انجام داده&#8204;اند، درست، مناسب و قانونی است یا نه؟ &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;این مطالعه به بررسی چالش&#8204;های اخلاقی از دیدگاه داروسازان داروخانه و اساتید دانشکده&#8204;ی داروسازی شیراز می&#8204;پردازد و &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;جنبه&#8204;ی تفسیری و فرایندهای استدلالی آن&#8204;ها از پدیده&#8204;های اجتماعی مانند مسائل اخلاقی و تصمیم&#8204;گیری اخلاقی برای مقابله با چنین مشکلاتی &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;در داروخانه&#8204;ها و در تعاملات بین داروساز با افرادی که با آن&#8204;ها رابطه دارد &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;را مورد &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;بررسی قرار می&#8204;دهد&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;. &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;پژوهش حاضر یک مطالعه با&lt;/span&gt; &lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;رویکرد&lt;/span&gt; &lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;کیفی، از نوع تحلیل محتواست&lt;strong&gt;.&lt;/strong&gt; شرکت&#8204;کنندگان 20 نفر از داروسازان&lt;/span&gt; &lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;از جامعه&#8204;ی آماری داروسازان شاغل&lt;/span&gt; &lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;به&lt;/span&gt; &lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;کار&lt;/span&gt; &lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;در&lt;/span&gt; &lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;داروخانه&#8204;های شهر&lt;/span&gt; &lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;شیراز و اساتید دانشکده&#8204;ی داروسازی بودند.&lt;/span&gt; &lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;داده&#8204;ها از طریق مصاحبه&#8204;های نیمه&#8204;ساختارمند و با نمونه&lt;/span&gt; &lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;گیری&lt;/span&gt; &lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;مبتنی&lt;/span&gt; &lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;بر هدف جمع&#8204;آوری و تا اشباع داده&#8204;ها ادامه یافت&lt;/span&gt;.&lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;.&lt;/span&gt; &lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;تجزیه و تحلیل داده&#8204;ها با رویکرد تحلیل محتوای کیفی انجام شد&lt;/span&gt;. &lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;تجزیه و تحلیل مصاحبه&#8204;&lt;/span&gt; &lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;با شرکت&#8204;کنندگان در مطالعه، به استخراج شش مقوله شامل درک داروسازان از مفاهیم کلیدی اخلاق، وظایف و تجربیات داروسازان، روابط با&lt;/span&gt; &lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;سایر&lt;/span&gt; &lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;کادر سلامت، داروخانه به&#8204;عنوان یک مکان اقتصادی، تفاوت رعایت اخلاق در داروسازی با پزشکی و پرستاری از دیدگاه داروسازان و چگونگی پاسخ عملی داروسازان در مواجهه با مشکلات اخلاقی، منتج شد. هر کدام از این مقوله&#8204;&#8204;ها، نیز &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;به &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;زیر مقوله&#8204;های مربوط به موارد خاص چالش&#8204;های اخلاقی در محیط کار، خوشه&#8204;بندی شد.&lt;/span&gt; &lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;آگاهی از مسائل اخلاقی و دستورالعمل&#8204;های حرفه&#8204;ای، یک بخش اساسی در آموزش ارائه&#8204;دهندگان خدمات سلامت است. اهداف گسترده از آموزش اخلاق رسمی در افراد حرفه&#8204;ای، بالا بردن آگاهی آن&#8204;ها از مسائل اخلاقی و دستورالعمل&#8204;های حرفه&#8204;ای و ارائه&#8204;ی یک ساختار برای ارزیابی مشکلات اخلاقی و تصمیم&#8204;گیری مناسب و قابل توجیه است&lt;/span&gt;. &lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;یافته&#8204;های این مطالعه نشان&#8204;دهنده&#8204;ی نیاز به ایجاد دستورالعمل&#8204;های حرفه&#8204;ای و کدهای اخلاقی برای تجربیات داروخانه&#8204;ای در راستای پوشش دادن همه&#8204;ی مسائل اخلاقی است&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
</abstract_fa>
	<abstract>&lt;p&gt;Pharmacists serve as members of both the society and the health care team, which may involve them in activities that could be the subject of ethical query. They can face issues and problems in the workplace that may raise questions as to whether their acts are appropriate, right, just or legal.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;This study aims to explore ethical issues from the perspective of pharmacists and to examine their reasoning processes regarding social phenomena such as ethical challenges. Moreover, it explores the ethical decision-making strategies that pharmacists employ when dealing with such problems in pharmacies and in their interactions with people.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;This&amp;nbsp;was a qualitative content analysis study. The participants were chosen using purposeful sampling from community pharmacists and the academic staff of the School of Pharmacy at Shiraz University of Medical Sciences. The data were obtained through semi-structured interviews with 20 individuals and analyzed using content analysis approach.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Analysis of the interviews led to extraction of the following six categories: pharmacists&amp;#39; understanding of key ethical concepts; pharmacists&amp;#39; experiences and duties; relationship with other health professionals; the pharmacy as a commercial setting; the difference between the practice of ethics in pharmacy, medicine and nursing from the perspective of pharmacists; and the actual response of pharmacists in confronting ethical problems.&amp;nbsp; Each of the above-mentioned categories were further divided into sub-classifications describing specific ethical challenges in pharmacy practice&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Awareness of ethical issues and professional guidelines is a fundamental part of the education of health care professionals and provides a structure that will enable them to assess ethical problems and make appropriate, justifiable decisions. The findings of this study indicate the need for implementation of professional guidelines and codes of ethics in pharmacy practice to cover all ethical issues&lt;/p&gt;
</abstract>
	<keyword_fa>چالش‌های اخلاقی, داروساز, داروخانه</keyword_fa>
	<keyword>ethical challenges, pharmacist, pharmacy practice</keyword>
	<start_page>77</start_page>
	<end_page>93</end_page>
	<web_url>http://ijme.tums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-61-385&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>shahin</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>reisnejadian</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>شاهین</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>رئیس نژادیان</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code></code>
	<orcid></orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Shiraz University of Medical Sciences, Shiraz, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه علوم پزشکی شیراز</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Sedigheh</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Ebrahimi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>صدیقه</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>ابراهیمی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>sedighehebrah@yahoo.com</email>
	<code></code>
	<orcid></orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>Department of Medical Ethics and Philosophy of Health, Shiraz University of Medical Sciences, Shiraz, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>گروهاخلاق پزشکی وفلسفه سلامت، دانشگاه علومپزشکی شیراز</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>shiva</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Hemmati</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>شیوا</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>همتی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code></code>
	<orcid></orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Department of Biotechnology, Shiraz University of Medical Sciences, Shiraz, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>گروه بیوتکنولوژی، دانشگاه علوم پزشکی شیراز</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
