<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Iranian Journal of Medical Ethics and History of Medicine</title>
<title_fa>اخلاق و تاریخ پزشکی ایران</title_fa>
<short_title>IJMEHM</short_title>
<subject>Medical Sciences</subject>
<web_url>http://ijme.tums.ac.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>2783-4840</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2783-4840</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii>000</journal_id_pii>
<journal_id_doi>000</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid>000</journal_id_sid>
<journal_id_nlai>000</journal_id_nlai>
<journal_id_science>000</journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1395</year>
	<month>2</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2016</year>
	<month>5</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>9</volume>
<number>1</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>رابطه بین هوش معنوی و هوش اخلاقی با بهزیستی روان‌شناختی پرستاران</title_fa>
	<title>Surveying the relationship between spiritual and  moral intelligence and the psychological well-being of nurses</title>
	<subject_fa></subject_fa>
	<subject></subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;پرستاران نقش مهمی در ارائه&#8204;ی خدمات بهداشتی دارند. بهزیستی روان&#8204;شناختی پرستاران با بهبود عملکرد شغلی آن&amp;shy;ها همراه است. هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه&amp;shy;ی بین هوش معنوی و هوش اخلاقی با بهزیستی روان&#8204;شناختی پرستاران بود.&lt;/p&gt;

&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;این پژوهش از نوع توصیفی- همبستگی است. تعداد 128 پرستار از بیمارستان&#8204;های شهر بجنورد در سال 1393 به شیوه&#8204;ی نمونه&#8204;گیری در دسترس انتخاب شدند. شرکت&#8204;کنندگان به پرسشنامه&#8204;ی هوش معنوی &lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;King&lt;/span&gt;، مقیاس هوش اخلاقی &lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;Lennick &amp; Kiel&lt;/span&gt; و مقیاس بهزیستی روان&#8204;شناختی &lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;Ryff&lt;/span&gt; پاسخ دادند. داده&#8204;های جمع&amp;shy;آوری شده با ضریب همبستگی &lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;Pearson&lt;/span&gt; و تحلیل رگرسیون و با استفاده از نرم&amp;shy;افزار &lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;SPSS&lt;/span&gt; نسخه&#8204;ی 18 مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند.&lt;/p&gt;

&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;نتایج تحقیق حاکی از آن است که بین هوش معنوی و هوش اخلاقی با بهزیستی روان&#8204;شناختی ارتباط مثبت و معنی&#8204;دار وجود دارد(01/0&gt;&lt;em&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;P&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;). هم&#8204;چنین، نتایج تحلیل رگرسیون نشان داد که هوش معنوی و هوش اخلاقی می&#8204;توانند 26 درصد از واریانس بهزیستی روان&#8204;شناختی را به&#8204;طور معنی&#8204;داری پیش بینی کنند (01/0&gt;&lt;em&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;P&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;).&lt;/p&gt;

&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;با توجه به رابطه&#8204;ی مثبت و معنی&#8204;دار بین هوش معنوی و هوش اخلاقی با بهزیستی روان&#8204;شناختی پرستاران، پیشنهاد می&#8204;شود که در برنامه&#8204;های مبتنی بر ارتقای سلامت روان پرستاران، به این عوامل توجه ویژه شود.&lt;/p&gt;
</abstract_fa>
	<abstract>&lt;p&gt;It is an undeniable fact that nurses have an important role in the provision of health services. The psychological well-being of nurses is associated with an improvement in their job performance. The aim of this research was to survey the relationship between spiritual and moral intelligence and the psychological well-being of nurses.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;This was a descriptive-correlational study conducted on 128 nurses working in hospitals of Bojnourd during 2013. The subjects were selected through availability sampling and responded to King&amp;rsquo;s Spiritual Intelligence Self-Report Inventory, &lt;em&gt;Lennick &lt;/em&gt;and&lt;em&gt; Kiel&lt;/em&gt;&amp;rsquo;s Moral Competency Inventory and Ryff&amp;rsquo;s Scales of Psychological Well-being. The collected data were analyzed by Pearson&amp;rsquo;s correlation coefficient and regression analysis using SPSS software version 18.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;The results indicated a positive and significant relationship between spiritual and moral intelligence and psychological well-being (&lt;em&gt;P&lt;/em&gt;&lt;0.01). The regression analysis showed that spiritual and moral intelligence could significantly predict 26 percent of the variance of psychological well-being (&lt;em&gt;P&lt;/em&gt;&lt;0.01).&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Based on the positive relationship between spiritual and moral intelligence and the psychological well-being of nurses, it is recommended that these factors be taken into consideration in programs designed to promote nurses&amp;rsquo; mental health&lt;/p&gt;
</abstract>
	<keyword_fa>بهزیستی روان‌شناختی, هوش معنوی, هوش اخلاقی, پرستاری</keyword_fa>
	<keyword>psychosocial well-being, spiritual intelligence, moral intelligence, nurse</keyword>
	<start_page>63</start_page>
	<end_page>73</end_page>
	<web_url>http://ijme.tums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-61-399&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Hafez</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Sotoodeh</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>حافظ</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>ستوده</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code></code>
	<orcid></orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>1Islamic Azad university, Ardabil Branch, Ardabil, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>، اردبیدانشگاه آزاد اسلامی واحد اردبیل</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Iraj</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Shakerinia</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>ایرج</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>شاکری نیا</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code></code>
	<orcid></orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Faculty of Literature and Humanities, University of Guilan, Rasht, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>گروه روان شناسی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه گیلان</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Maryam</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Kheyrati</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>مریم</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>خیراتی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code></code>
	<orcid></orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>3University of Bojnord, Bojnord, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه بجنورد</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Shahriar</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Dargahi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>شهریار</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>درگاهی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code></code>
	<orcid></orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Kharazmi University, Tehran, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشکده روان‌شناسی و علوم‌تربیتی، دانشگاه خوارزمی</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Reza</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Ghasemi Jobaneh</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>رضا</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>قاسمی جوبنه</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>rghasemi.jobaneh@yahoo.com</email>
	<code></code>
	<orcid></orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>Kharazmi University, Tehran, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشکده روان‌شناسی و علوم‌تربیتی، دانشگاه خوارزمی، تهران، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
