fa تأثیر اجرای طرح ناب (نشان اخلاق برتر) بر اخلاق حرفه‌ای کادر پرستاری در مرکز آموزشی‌درمانی بهارلو پژوهشي Research <div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14px;"><strong><span style="color: black;"><span style="font-family: b lotus;">نشان اخلاق برتر (ناب)، انتخاب کادر پرستاری و مامایی نمونه‌ی دانشگاه، در زمینه‌ی اخلاق حرفه‌ای است. این پژوهش با هدف بررسی تأثیر اجرای طرح ناب بر اخلاق حرفه‌ای کادر پرستاری در بیمارستان بهارلو انجام شد.</span></span> <span style="color: black;"><span style="font-family: b lotus;">پژوهش از نوع مطالعات نیمه</span></span><span style="color: black;"><span style="font-family: b lotus;">‌</span></span><span style="color: black;"><span style="font-family: b lotus;">تجربی بود </span></span><span style="color: black;"><span style="font-family: b lotus;">و</span></span><span style="color: black;"><span style="font-family: b lotus;"> به‌صورت قبل و بعد</span></span> <span style="color: black;"><span style="font-family: b lotus;">انجام گرفت. ابزار گردآوری داده‌ها نیز، پرسش‌نامه بود؛ برای سنجش کادر پرستاری اخلاق‌مدار، از پرسش‌نامه‌ی </span></span><span style="color: black;"><span style="font-family: b lotus;">۳۶۰</span></span> <span style="color: black;"><span style="font-family: b lotus;">درجه‌ای، در قالب چک‌لیست استفاده شد. این پرسش‌نامه، شامل چهار یا پنج سؤال بود و با طیف پنج‌گزینه‌ای لیکرت اندازه‌گیری شد. برای توصیف داده‌ها از شاخص‌های مرکزی و در بخش استنباطی، از آزمون </span></span><span dir="LTR"><span style="color: black;">t</span></span><span style="color: black;"><span style="font-family: b lotus;"> زوجی استفاده شد؛ همچنین برای متغیرهای مستقل و وابسته نیز، به‌ترتیب، روش تحلیل واریانس اندازه‌گیری مکرر و آنوای آمیخته به کار گرفته شد. نتایج آزمون نشان داد اجرای طرح ناب بر اخلاق‌مداربودن کادر پرستاری، از دیدگاه کل ارزیابان، تأثیر معنی‌دار آماری دارد (001/0 </span></span><span dir="LTR"><span style="color: black;">P<</span></span><span style="color: black;"><span style="font-family: b lotus;">)؛ همچنین، از نظر جنسیت، سنین میان بیست تا سی سال، تحصیلات، وضعیت استخدام (رسمی، پیمانی و...)، تأهل و سابقه‌ی کار، اجرای طرح ناب بر اخلاق حرفه‌ای کادر پرستاری تأثیر معنی‌دار داشت؛ اما اثر تعاملی خصوصیات دموگرافیک شرکت‌کنندگان، معنی‌دار نبود. در این پژوهش نشان داده شد که اجرای طرح ناب در بیمارستان بهارلو، موجب ارتقای اخلاق حرفه‌ای کادر پرستاری شده است.</span></span></strong></span></div> <div style="text-align: justify;">Superior ethics badge (NAB plan), that is election of most moral person, best nursing and midwifery in a university is a kind of professional ethics. The purpose of this study was to investigate the effect of the implementation of the NAB plan on the professional ethics of nursing staff in Baharloo Hospital<span dir="RTL">.</span> This semi-experimental study was done in before and after design. A 360-degree questionnaire as a data collection tool was used to assess ethical nursing staff in a checklist consisting of 5-4 questions. The five-choice Likert scale was used to describe the data from the central indices and in the inferential part, the t-test, for independent and dependent variables, repeated measure ANOVA and ANOVA were used<span dir="RTL">.</span> The results of the present study showed that the implementation of the NAB plan has a significant effect on the ethics of the nursing staff from the general viewpoint of the evaluators (P <0.001). Also gender, age (30-20 years old were more than 30 years old), education, employment status (formal, covenant, etc.), marriage status and work experience in implementation of the NAB plan had a significant effect on professional ethics of nursing staff but the interactive effect of participants&#39; demographic characteristics was not significant<span dir="RTL">.</span> The results of current study showed that the implementation of the NAB design (superiority of ethics) in Baharloo Hospital promoted the professional ethics of the nursing staff.</div> اخلاق, اخلاق حرفه‌ای, تعهد حرفه‌ای Ethics, Professional ethics, Professional commitment 289 301 http://ijme.tums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1044-1&slc_lang=fa&sid=1 Pooran Raeesi پوران رئیسی No PhD of Management and information technology, Iran University of Medical Sciences, Tehran, Iran استاد گروه مدیریت خدمات بهداشتی‌درمانی، دانشکده‌ی مدیریت و اطلاع‌رسانی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران Zahra Ghazi زهرا قاضی Yes MSc of Hospital Management , School of Faculty Management, Iran University of Medical Sciences, Tehran, Iran دانشجوی کارشناسی ارشد، گروه مدیریت خدمات بهداشتی‌درمانی، دانشکده‌ی مدیریت و اطلاع‌رسانی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران