fa بررسی وضعیت فرهنگ ایمنی بیمار، در کارکنان مراکز آموزشی و درمانی وابسته به دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد پژوهشي Research <div style="text-align: justify;"><strong><span style="font-size:14px;"><span style="color:black;"><span style="font-family:b lotus;">ایمنی بیمار یکی از اصول اساسی مراقبت سلامت است و سنجش و ارتقای آن از اهداف اصلی طرح تحول نظام سلامت در ایران به شمار می‌آید؛ لذا، مطالعه‌ی حاضر، با هدف تعیین وضعیت فرهنگ ایمنی بیمار در کارکنان پرستاری سه بیمارستان &laquo;الف&raquo; و &laquo;ب&raquo; شهرکرد و بیمارستان &laquo;ج&raquo; بروجن، برنامه‌ریزی شد. در این مطالعه‌ی توصیفی‌تحلیلی که در بازه‌ی زمانی شهریور تا بهمن‌ماه1397 انجام شد، 359 پرستار واجد شرایط، بر اساس روش نمونه‌گیری چندمرحله‌ای و پرسش‌نامه‌ی فرهنگ ایمنی بیمار، بررسی شدند. اطلاعات جمع‌آوری‌شده به کمک آمار توصیفی و استنباطی نرم‌افزار آماری</span></span><span dir="LTR"><span style="color:black;">SPSS 20</span></span><span style="color:black;"><span style="font-family:b lotus;"> تجزیه و تحلیل گردیدند. در این مطالعه، میانگین سنی کلی شرکت‌کنندگان 79/7</span></span><span style="color:black;">&plusmn;</span><span style="color:black;"><span style="font-family:b lotus;">33/23 سال بود. نمره‌ی کلی فرهنگ ایمنی بیمار، از نظر پرستاران مطالعه‌شده، 15/16</span></span><span style="color:black;">&plusmn;</span><span style="color:black;"><span style="font-family:b lotus;">23/123 بود که کمترین نمره، به بُعد بازبودن مجاری ارتباطی (86/1</span></span><span style="color:black;">&plusmn;</span><span style="color:black;"><span style="font-family:b lotus;">40/8) و همچنین، بازخورد و اطلاع‌دادن به دیگران در برابر خطاها (23/2</span></span><span style="color:black;">&plusmn;</span><span style="color:black;"><span style="font-family:b lotus;">72/8 ) اختصاص یافت. افزون‌براین، تفاوت آماری معنی‌داری بین ابعاد مختلف فرهنگ ایمنی بیمار و نمره‌ی کلی آن، در سه بیمارستان، مشاهده نشد (05/0</span></span><span dir="LTR"><span style="color:black;">p></span></span><span style="color:black;"><span style="font-family:b lotus;">). رهبری، عنصری کلیدی و حیاتی در اولویت‌بخشیدن به موضوع ایمنی بیمار محسوب می‌شود. نحوه‌ی پاسخ‌دادن به اشتباهات، تعیین‌کننده‌ی فرهنگ ایمنی در بیمارستان است. به منظور ارتقا و ایجاد فرهنگ ایمنی مطلوب در بیمارستان، باید ترس از سرزنش‌شدن در قبال اشتباهات را حذف و فضایی صمیمی و مناسب برای یادگیری مستمر را در بیمارستان ایجاد کرد. </span></span></span></strong></div> <br> &nbsp; <div style="text-align: justify;">Patient safety is one of the basic principles of health care and its evaluation and promotion are one of the main goals of the health system development plan in Iran. Therefore, the present study was designed to determine the status of patient safety culture in nursing staff of three hospitals, A and B, Shahrekord and C Borojen hospitals. This was a descriptive-analytical study performed from September to February 2018 and 359 eligible nurses were evaluated based on a multi-stage sampling method based on Patient Safety Culture Questionnaire. The collected data were analyzed by descriptive and inferential statistics using SPSS 20 software. The mean age of participants was 23.33 &plusmn; 7.79 years. The overall score of patient safety culture was 123.23 &plusmn; 16.15 for nurses, with the lowest score being 8.40 &plusmn; 1.86 for communication channels as well as feedback and informing others about errors 8.72&plusmn;2.23 reported. Also, there was no statistically significant difference between different dimensions of patient safety culture and overall score in three hospitals (p> 0.05). Leadership is a key element in prioritizing patient safety. How to respond to mistakes determines the hospital safety culture. To promote a good hospital safety culture, the fear of being blamed for mistakes must be eliminated and the atmosphere of open communication and continuous learning must be implemented in the hospital.</div> <br> &nbsp; بیمار, پرستار, فرهنگ ایمنی بیمار Patient, Nurse, Patient safety culture 527 535 http://ijme.tums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-439-2&slc_lang=fa&sid=1 Leila Rafiee Vardanjani لیلا رفیعی وردنجانی Yes Instructor of Critical Care Nursing, Community-Oriented Nursing Midwifery Research Center, Shahrekord University of Medical Sciences, Shahrekord, Iran مربی، مرکز تحقیقات پرستاری مامایی جامعه نگر، دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد، شهرکرد، ایران Kobra Norian کبری نوریان No Instructor of Medical Surgical Nursing, Department of surgical technology, School of Nursing and Midwifery, Shahrekord University of Medical Sciences, Shahrekord, Iran مربی، گروه اتاق عمل، دانشکده‌ی پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد، شهرکرد، ایران Azita Zaheri آزیتا ظاهری No Instructor of Critical Care Nursing, Anesthesiology Department, School of Paramedics, Shahrekord University of Medical Sciences, Shaherkord, Iran مربی، گروه هوش‌بری، دانشکده‌ی پیراپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد، شهرکرد، ایران