<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Iranian Journal of Medical Ethics and History of Medicine</title>
<title_fa>اخلاق و تاریخ پزشکی ایران</title_fa>
<short_title>IJMEHM</short_title>
<subject>Medical Sciences</subject>
<web_url>http://ijme.tums.ac.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>2783-4840</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2783-4840</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii>000</journal_id_pii>
<journal_id_doi>000</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid>000</journal_id_sid>
<journal_id_nlai>000</journal_id_nlai>
<journal_id_science>000</journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1403</year>
	<month>9</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2024</year>
	<month>12</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>17</volume>
<number>Supplement of 11th Annual Iranian Congress of Medical Ethics </number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>«دیگری» و اخلاقِ سلامت عمومی با تأکید بر آرای ابن‌سینا و لویناس</title_fa>
	<title>&quot;The Other&quot; and Public Health Ethics with Emphasis on the Views of Avicenna and Levinas</title>
	<subject_fa>یازدهمین کنگره اخلاق در سلامت - سخنرانی</subject_fa>
	<subject>Health Ethics Congress (11th) - Oral Presentation</subject>
	<content_type_fa>سخنرانی </content_type_fa>
	<content_type>Oral Presentation</content_type>
	<abstract_fa>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:2;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:yekanYW;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;زمانی که واژه&#8204;ی سلامت عمومی به میان می&#8204;آید، واژه&#8204;های مراجع، پزشک، پرستار، کادر درمان و مراکز درمانی نیز به ذهن خطور می&#8204;کند؛ اما این همه&#8204;ی ماجرا نیست. سلامت عمومی در محیطی ۳۶۰ درجه قرار دارد که افراد یادشده (مراجع و پزشک و...)، تنها بخشی از آن را به خود اختصاص می&#8204;دهند. برخی از مصادیقی که کمتر به چشم می&#8204;آیند، عبارت&#8204;اند از: &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;سیاست&#8204;گذاری و حکمرانی سلامت، قوانین، ابعاد اجتماعی، محیط زیست، فناوری و داده&#8204;ها، جامعه و فرهنگ، انسان، مشارکت، آموزش، امنیت.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;دورشدن از این محیط ۳۶۰ درجه می&#8204;تواند سلامت عمومی را دستخوش اختلال کند؛ البته می&#8204;توان سلامت را در این محیط دید اما سلامت در معرض تهدید باشد؛ زیرا این محیط ۳۶۰ درجه، استعداد آن را دارد که بدون انسان لحاظ شود و در غیبت انسان برنامه بریزد و چرخ&#8204;دنده&#8204;های بزرگ آن، &amp;laquo;دیگری&amp;raquo; را در خود هضم و از میدان به &#8204;در کند. زمانی که من، &amp;laquo;دیگری&amp;raquo; را به&#8204;شکل &amp;laquo;شیء&amp;raquo;، &amp;laquo;بیمار&amp;raquo;، &amp;laquo;مشتری&amp;raquo;، &amp;laquo;فرصت مالی&amp;raquo; یا &amp;laquo;فرصت برون&#8204;شد از مشکلات&amp;raquo; ببینم، آنچه حاضر کرده&#8204;ام، مجموعه&#8204;ای از تقلیل&#8204;هاست، نه &amp;laquo;دیگری&amp;raquo; و نه &amp;laquo;انسان&amp;raquo;. در این حالت، اخلاق سلامت عمومی، زمینی برای ایستادن ندارد. در این پژوهش، برای تحلیل و توصیف این نوع نگاه به اخلاق سلامت و این تقلیل&#8204;ها، از نگرش &amp;laquo;دیگری&amp;raquo;مدارِ فیلسوف بزرگ جهان اسلام، ابن&#8204;سینا و متفکر برجسته&#8204;ی فرانسوی، ایمانوئل لویناس کمک گرفتیم.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;این پژوهش، بر اساس رویکرد پدیدارشناسانه به توصیف تجربه&#8204;های زیسته از سلامت عمومی و رابطه&#8204;ی آن با اخلاق، به مدد آرای ابن&#8204;سینا و لویناس پرداخته است. امکانات درونی&#8204; فلسفه&#8204;ی ابن&#8204;سینا ازجمله: &amp;laquo;شهرت، موقعیت، رفتارهای ظاهری و سن و سال، حجاب راه دیدن دیگری است&amp;raquo;، &amp;laquo;انسان&#8204;ها گاهی به باطل اشتغال دارند&amp;raquo; و &amp;laquo;دیدن حق و ابتهاج به او&amp;raquo; و ظرفیت&#8204;های فلسفه&#8204;ی لویناس ازجمله: &amp;laquo;دیگری به&#8204;مثابه نامتناهی&amp;raquo;، &amp;laquo;دیگری به&#8204;مثابه امری که باید حمل شود&amp;raquo; و &amp;laquo;مسئولیت در قبال مسئولیت دیگری&amp;raquo; کارت دعوتی برای خروج از &amp;laquo;من&amp;raquo; و دیدن و تکریم &amp;laquo;دیگری&amp;raquo; در محیطی ۳۶۰ درجه است. امری که از لحاظ متافیزیکی می&#8204;تواند مبنای برون&#8204;شد از وضعیت نامطلوب و نامتعارف در سلامت عمومی و خروج از &amp;laquo;من&amp;raquo; و نگریستن به &amp;laquo;دیگری&amp;raquo; در پرتو بیکران باشد. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;سیاست&#8204;ها، برنامه&#8204;ریزی&#8204;ها، مدیریت&#8204;ها و عملکردهایی که &amp;laquo;دیگری&amp;raquo; را به هزینه&#8204;های اقتصادی تقلیل می&#8204;دهند، بی&#8204;تردید به حاشیه&#8204;نشینی گروه&#8204;های خاص (مانند نادیده&#8204;گرفتن مناطق روستایی یا محروم)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;منتهی می&#8204;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;شود و توانش در فقره&#8204;ی عدالت توزیعی، همانند تأمین داروها و خدمات بهداشتی اساسی برای همه، تضعیف می&#8204;شود و در مجموع، سلامت عمومی و اخلاق سلامت عمومی را دستخوش بحران می&#8204;کند و در قبضی ناخواسته &amp;laquo;عموم&amp;raquo; را در &amp;laquo;سلامت عمومی&amp;raquo;، به &amp;laquo;عموم کسانی که توان تأمین هزینه&#8204;ی سلامت را دارند&amp;raquo; فروکاست می&#8204;دهد. در سنت ما &amp;laquo;دیگری&amp;raquo; فارغ از رنگ و نژاد و مذهب و موقعیت اجتماعی، &amp;laquo;خانواده&#8204;ی خدا&amp;raquo;ست. در حدیث آمده است: &amp;laquo;اَلْخَلْقُ عِیَالُ اَللَّهِ فَأَحَبُّ اَلْخَلْقِ إِلَی اَللَّهِ مَنْ نَفَعَ عِیَالَ اَللَّهِ وَ أَدْخَلَ عَلَی أَهْلِ بَیْتٍ سُرُوراً&amp;raquo; (کافی، ج۲: ص۱۶۴) و مادامی&#8204;که پزشک، کادر درمان، مراکز درمانی و سیاست&#8204;گذاری&#8204;ها، &amp;laquo;دیگری&amp;raquo; را به رسمیت نشناسند و تمرین شناختی برای کسب مهارت خروج از &amp;laquo;من&amp;raquo; به سمت و سوی &amp;laquo;بی&#8204;کران&amp;raquo; پیدا نکنند، سلامت عمومی بر مدار ۳۶۰ درجه رخ نمی&#8204;نماید و آفتاب بی&#8204;منت سلامت بر همه نمی&#8204;تابد و بهبود و امیدواری جایشان را به شوره&#8204;زار رنج و یأس می&#8204;سپارند. در این فضا، &amp;laquo;منِ&amp;raquo; پزشک، &amp;laquo;منِ&amp;raquo; کادر درمان، &amp;laquo;منِ&amp;raquo; مراکز درمانی، &amp;laquo;منِ&amp;raquo;سیاست&#8204;گذاری، و &amp;laquo;منِ&amp;raquo; فرایندها، رویه&#8204;ها، برنامه&#8204;ها و مدیریت&#8204;ها، با فرورفتن در باتلاق تقلیل&#8204;های رنگارنگ، &amp;laquo;دیگری&amp;raquo; را دستخوش تحقیر یا سرکوب یا حذف می&#8204;کند و پشتوانه&#8204;ی اخلاقی سلامت عمومی بر باد می&#8204;رود.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&amp;nbsp;&lt;/div&gt;</abstract_fa>
	<abstract>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:2;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Arial;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;When we think of public health, we often picture patients, doctors, nurses, healthcare professionals, and medical facilities. However, this is only part of the picture. Public health operates within a 360-degree environment, which extends beyond these visible elements to include health policy and governance, laws, social dimensions, the environment, technology and data, societal and cultural factors, individual participation, education, and safety. Neglecting this comprehensive environment risks destabilizing public health. Though health can be conceptualized within this framework, it remains vulnerable to threats. A critical challenge within this environment is the potential to overlook the human element, leading to large-scale systems and plans that marginalize and exclude individuals&amp;mdash;a risk that must be conscientiously avoided. When &amp;quot;the Other&amp;quot; is perceived as merely a &amp;quot;thing,&amp;quot; &amp;quot;patient,&amp;quot; &amp;quot;customer,&amp;quot; &amp;quot;financial opportunity,&amp;quot; or &amp;quot;a solution to problems,&amp;quot; what emerges is a reductionist perspective that dehumanizes the individual. In such a framework, public health ethics lacks a solid foundation. This research seeks to analyze and critique this reductionist perspective on health ethics, drawing from the &amp;quot;Other&amp;quot;-centered views of Avicenna, the great philosopher of the Islamic world, and Emmanuel Levinas, the prominent French thinker. The methodology of this research employs a phenomenological approach, describing the lived experiences of public health and their intersection with ethics through the lens of Avicenna&amp;#39;s and Levinas&amp;#39; philosophies. Avicenna&amp;#39;s philosophy emphasizes that external factors such as reputation, status, outward behaviors, and age can obscure our perception of others. His views highlight the human tendency to be distracted by falsehoods and the joy derived from discerning truth. Levinas&amp;#39; concept of &amp;quot;the Other&amp;quot; as an infinite entity and a responsibility to be borne challenges us to transcend the self and recognize and respect the &amp;quot;Other&amp;quot; within a 360-degree environment. Together, their metaphysical perspectives provide a foundation for moving beyond the limitations of the self and fostering an ethical framework that perceives &amp;quot;the Other&amp;quot; in an infinite light. Policies, planning, management, and actions that reduce &amp;quot;the Other&amp;quot; to mere economic considerations inevitably lead to the marginalization of certain groups, such as rural or disadvantaged communities. This undermines efforts to achieve distributive justice, including providing essential medicines and healthcare services for all. Consequently, such an approach erodes public health ethics and reduces &amp;quot;public health&amp;quot; to &amp;quot;healthcare for those who can afford it.&amp;quot; In our tradition, &amp;quot;the Other&amp;quot; is regarded as &amp;quot;God&amp;#39;s family,&amp;quot; irrespective of race, religion, social status, or other distinctions. A hadith states: &lt;i&gt;&amp;quot;All human beings are the family (dependents and household) of God. Therefore, the most beloved person to God is the one who is beneficial and helpful to God&amp;#39;s family and brings joy to the members of this household.&amp;quot;&lt;/i&gt; This teaching underscores the need for healthcare providers, institutions, and policymakers to embrace the universal kinship of humanity. Without cultivating a mindset that transcends the self and embraces the infinite, public health remains incomplete. Without this shift, the sun of wellness will not shine equally on all, and hope will give way to despair. In this context, the &amp;quot;I&amp;quot; of the physician, the &amp;quot;I&amp;quot; of the healthcare worker, the &amp;quot;I&amp;quot; of the healthcare institution, the &amp;quot;I&amp;quot; of policy, and the &amp;quot;I&amp;quot; of processes and procedures risk devaluing, suppressing, or erasing &amp;quot;the Other&amp;quot; through reductionist thinking. This, in turn, leads to the erosion of the moral foundation of public health.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</abstract>
	<keyword_fa>ابن‌سینا, اخلاق, دیگری, سلامت عمومی, لویناس</keyword_fa>
	<keyword>The Other, Ethics, Public health, Avicenna, Levinas</keyword>
	<start_page>1</start_page>
	<end_page>4</end_page>
	<web_url>http://ijme.tums.ac.ir/browse.php?a_code=A-12-1581-44&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Abdollah </first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Salavati </last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>عبدالله</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>صلواتی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code></code>
	<orcid></orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>Full Professor of Philosophy at Shahid Rajaee Teacher Training University</affiliation>
	<affiliation_fa>استاد تمام فلسفه دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
