<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Iranian Journal of Medical Ethics and History of Medicine</title>
<title_fa>اخلاق و تاریخ پزشکی ایران</title_fa>
<short_title>IJMEHM</short_title>
<subject>Medical Sciences</subject>
<web_url>http://ijme.tums.ac.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>2783-4840</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2783-4840</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii>000</journal_id_pii>
<journal_id_doi>000</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid>000</journal_id_sid>
<journal_id_nlai>000</journal_id_nlai>
<journal_id_science>000</journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1396</year>
	<month>12</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2018</year>
	<month>3</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>11</volume>
<number></number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>بررسی ارتباط سلامت معنوی با رضایت شغلی پرستاران  در مرکز آموزشی‌درمانی شهدای تبریز
</title_fa>
	<title>Evaluation of Association between Nurses&#039; Spiritual Well-Being and Job Satisfaction in  Educational-Therapeutic center Shohadaye Tabriz
</title>
	<subject_fa></subject_fa>
	<subject></subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: b lotus;&quot;&gt;یکی&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;color: black;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: b lotus;&quot;&gt;از&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;color: black;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: b lotus;&quot;&gt;مهم&#8204;ترین&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;color: black;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: b lotus;&quot;&gt;عوامل اثرگذار&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;color: black;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: b lotus;&quot;&gt;بر&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;color: black;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: b lotus;&quot;&gt;رفتار&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;color: black;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: b lotus;&quot;&gt;سازمانی،&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;color: black;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: b lotus;&quot;&gt;رضایت&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;color: black;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: b lotus;&quot;&gt;شغلی پرستاران&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;color: black;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: b lotus;&quot;&gt;است.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;color: black;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: b lotus;&quot;&gt;سلامت&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;color: black;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: b lotus;&quot;&gt;معنوی پرستاران&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;color: black;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: b lotus;&quot;&gt;از&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;color: black;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: b lotus;&quot;&gt;عوامل&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;color: black;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: b lotus;&quot;&gt;جدایی&#8204;ناپذیری&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;color: black;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: b lotus;&quot;&gt;است&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;color: black;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: b lotus;&quot;&gt;که&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;color: black;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: b lotus;&quot;&gt;بر&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;color: black;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: b lotus;&quot;&gt;ارتقای&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;color: black;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: b lotus;&quot;&gt;رضایت&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;color: black;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: b lotus;&quot;&gt;شغلی&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;color: black;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: b lotus;&quot;&gt;آن&#8204;ها&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;color: black;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: b lotus;&quot;&gt;تأثیر&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;color: black;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: b lotus;&quot;&gt;می&#8204;گذارد. هدف از این پزوهش&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;color: black;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: b lotus;&quot;&gt;بررسی ارتباط سلامت معنوی و رضایت شغلی پرستاران بوده است. روش&#8204; پژوهش توصیفی&#8204;تحلیلی بوده و جامعه&#8204;ی آماری آن را همه&#8204;ی پرستاران بیمارستان شهدای تبریز تشکیل دادند. در پژوهش حاضر 155 نفر به شیوه&#8204;ی تصادفی ساده انتخاب شدند. ابزار تحقیق شامل دو پرسش&#8204;نامه&#8204;ی سلامت معنوی پولتزین و الیسون و پرسش&#8204;نامه&#8204;ی رضایت شغلی میته سوتا&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;color: black;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: b lotus;&quot;&gt;بود. به منظور تجزیه و تحلیل داده&#8204;ها از آمار توصیفی (فراوانی، درصد، میانگین، انحراف معیار) و آمار استنباطی (تی مستقل، پیرسون، اسپیرمن، &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black;&quot;&gt;ANOVA&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color: black;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: b lotus;&quot;&gt; و آزمون تعقیبی توکی) استفاده شد. یافته&#8204;ها نشان داد که بین سلامت معنوی پرستاران و رضایت شغلی آن&#8204;ها ارتباط مستقیم و معنی&#8204;داری وجود داشت (05/0&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black;&quot;&gt;&lt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black;&quot;&gt;(p&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color: black;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: b lotus;&quot;&gt;. همچنین میانگین نمره&#8204;ی سلامت معنوی پرستاران (64/13) 85/89&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;color: black;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: b lotus;&quot;&gt;و میانگین نمره&#8204;ی رضایت شغلی آنان (63/12 ) 89/61 بود که هر دو به&#8204;طور معنی&#8204;داری از سطح متوسط بالاتر بودند (05/0&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black;&quot;&gt;&lt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black;&quot;&gt;(p&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color: black;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: b lotus;&quot;&gt;. بین نوع استخدام، سن و جنسیت با رضایت شغلی رابطه&#8204;ای معنی&#8204;دار وجود داشت (05/0&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black;&quot;&gt;&lt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black;&quot;&gt;.(p&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color: black;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: b lotus;&quot;&gt; بر اساس یافته&#8204;های پژوهش به مسئولان ذی&#8204;ربط پیشنهاد می&#8204;شود برای افزایش رضایت شغلی پرستاران، به مقوله&#8204;ی سلامت معنوی و راهکارهای ارتقای آن توجهی ویژه داشته باشند؛ زیرا افزایش سلامت معنوی موجب افزایش رضایت شغلی پرستاران و در نهایت ارائه&#8204;ی بهتر خدمات مراقبتی به بیماران خواهد شد.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
</abstract_fa>
	<abstract>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;One of the most effective factors on organizational behavior is the Nurses&amp;rsquo; job satisfaction. Spiritual wellbeing of nurses is an inseparable personal element that influences their job satisfaction. The aim of this study was assessing association between Nurses&amp;#39; spiritual well-being and job satisfaction in Educational-Therapeutic center of Tabriz Shohada. The study population was nurses of Shohada hospital. In this study, 155 participants were selected by stratified Simple random sampling method. The research tools consisted of two questionnaires including spiritual well-being scale (SWBS) and job satisfaction (MSQ). In order to analyze the data, descriptive (frequency, percent, mean, standard deviation) and inferential (independent t, Pearson, Spearman, ANOVA Tukey test) were used. The results showed that there is a positive and significant relationship between nurses&amp;#39; spiritual well-being and their job satisfaction (P&lt;0.05). Also, mean score of nurses&amp;#39; job satisfaction was 61.89 (12.63) and mean score of spiritual well-being was 89.85 (13.64) and both were above average (P&lt;0.05). Type of employment, age, and sex had significant relationship with job satisfaction (P&lt;0.05). According to the findings of this study, it is recommended that the relevant stakeholders and authorities increase their nurses&amp;#39; job satisfaction, pay special attention to the issue of spiritual health and improvement of it, because increasing spiritual health increases nurses&amp;rsquo; job satisfaction and ultimately lead to better Care services will be better for patients.&lt;/div&gt;
</abstract>
	<keyword_fa>پرستار, رضایت شغلی, سلامت معنوی</keyword_fa>
	<keyword>Nurse, Job Satisfaction, Spiritual Well-Being</keyword>
	<start_page>220</start_page>
	<end_page>230</end_page>
	<web_url>http://ijme.tums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-989-1&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Soraya</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Golipoor Khanmiri</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>ثریا</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>قلی‌پور خانمیری</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code></code>
	<orcid></orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>M.Sc. in Nursing Education, Research Committee, Shohada Hospital, Tabriz University of Medical Sciences, Tabriz, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>کارشناسی ارشد آموزش پرستاری، بیمارستان شهدای تبریز، کمیته‌ی پژوهش، دانشگاه علوم پزشکی تبریز، تبریز، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Alireza</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Khodaei</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>علیرضا</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>خدائی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code></code>
	<orcid></orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>M.Sc. in Nursing Education, Research Committee, Shohada Hospital, Tabriz University of Medical Sciences, Tabriz, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>کارشناس ارشد آموزش پرستاری، بیمارستان شهدای تبریز، کمیته‌ی پژوهش، دانشگاه علوم پزشکی تبریز، تبریز، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Marjan</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Shirazi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>مرجان</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>شیرازی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code></code>
	<orcid></orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>BS. in Nursing, Research Committee, Shohada Hospital, Tabriz University of Medical Sciences, Tabriz, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>کارشناس پرستاری، بیمارستان شهدای تبریز، کمیته‌ی پژوهش، دانشگاه علوم پزشکی تبریز، تبریز، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Khadije</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Naziri</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>خدیجه</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>نظیری</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code></code>
	<orcid></orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Mscinphysiology, ShohadaHospital,TabrizUniversityof MedicalSciences, Tabriz, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>کارشناس ارشد فیزیولوژی، بیمارستان شهدای تبریز، کمیته‌ی پژوهش، دانشگاه علوم پزشکی تبریز، تبریز، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
