fa آیا کودک‌انگاری سالمند اخلاقی است؟ تحلیلی بر مفهوم کودک‌انگاری سالمندان یازدهمین کنگره اخلاق در سلامت - پوستر Health Ethics Congress (11th) - Poster Presentation پوستر Poster <div style="text-align: justify;"><span style="font-size:14px;"><span style="line-height:2;"><span style="font-family:yekanYW;"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span lang="FA"><span style="color:black">کودک‌انگاری (</span></span><span dir="LTR"><span style="color:black">Infantilization</span></span><span lang="FA"><span style="color:black">) الگویی رفتاری است که در آن یک فرد صاحب‌اختیار با یک فرد سالمند، همانند یک کودک برخورد می‌کند. این الگوی رفتاری، شامل اَشکالی مختلف ازقبیل به‌کارگیری واژگان نامناسب یا اغراق‌آمیز است؛ به‌طوری‌که طی آن شأن و منزلت اجتماعی سالمند رعایت نمی‌شود. اخلاق شامل شاخه‌ای از فلسفه، با ارزش‌های مربوط به رفتار درست در مقابل رفتار نادرست انسانی است. در این مقاله مفهوم کودک‌انگاری سالمند، با هدف ایجاد آشنایی بیشتر با این مفهوم و به‌تبع آن اجتناب از چنین رفتارهایی، تحلیل شده است. این مطالعه‌ی تحلیل مفهوم، با استفاده از رویکرد هشت‌مرحله‌ای واکر و آوانت انجام شد. ابتدا، کاوش در پایگاه‌های داده‌ای فارسی</span></span> <span dir="LTR"><span style="color:black">Magiran </span></span><span lang="FA"><span style="color:black">و</span></span><span dir="LTR"><span style="color:black"> SID </span></span><span lang="FA"><span style="color:black">و انگلیسی </span></span><span dir="LTR"><span style="color:black">PubMed, Scopus, Web of Science</span></span><span lang="FA"><span style="color:black"> و موتور جست‌وجوگر </span></span><span dir="LTR"><span style="color:black">Google Scholar</span></span><span lang="FA"><span style="color:black"> بدون محدودیت زمانی صورت گرفت. برای جست‌وجوی شواهد، از واژه‌های فارسی کودک‌انگاری و سالمند و واژه‌های انگلیسی </span></span><span dir="LTR"><span style="color:black">Infantilization, Elderspeak, Elderly, Older People</span></span><span lang="FA"><span style="color:black"> استفاده شد. پس از بررسی متن کامل هفت مقاله‌ی منتخب، ویژگی‌ها (</span></span><span dir="LTR"><span style="color:black">Attribute</span></span><span lang="FA"><span style="color:black">)، پیشایندها </span></span><span lang="AR-SA"><span style="color:black">(</span></span><span dir="LTR"><span style="color:black">Antecedents</span></span><span lang="AR-SA"><span style="color:black">)</span></span><span lang="FA"><span style="color:black"> و پسایندهای (</span></span><span dir="LTR"><span style="color:black">Consequence</span></span><span lang="FA"><span style="color:black">) مربوط به مفهوم کودک‌انگاری سالمند استخراج گردید. پیشایندهای مفهوم کودک‌انگاری سالمند، شامل وجود اختلال عملکردی و ناتوانی‌های مشاهده‌پذیر، اختلال شناختی، سن بالای هفتاد سال، ویژگی‌های غیرمرتبط با سن، مانند تحصیلات کمتر، پیشینه‌ی حرفه‌ای با اعتبار کمتر و ارائه‌ی خدمات از سوی یک مراقب جوان‌تر است. کودک‌انگاری در ارتباط با مبتلایان به دلیریوم و همچنین افرادی که مدت‌زمان طولانی‌تری در مراکز درمانی اقامت دارند، بیشتر دیده می‌شود.</span></span> <span lang="FA"><span style="color:black">در جنبه‌ی محیطی، استفاده از دکور کودکانه در محل نگهداری سالمندان و در حوزه‌ی فعالیتی، مشارکت‌ندادن‌ سالمندان در تصمیم‌گیری، آرایش نامناسب زنان سالمند، ازبین‌بردن حریم خصوصی و استقلال، توبیخ، تنبیه و حبس، سرکوب بیان جنسی، بازی‌های کودکانه و استفاده از نام مستعار برای سالمند مثال‌هایی از این حوزه‌ها هستند. حوزه‌ی زبانی نیز،</span></span> <span lang="FA"><span style="color:black">استفاده از اصطلاحات کودکانه و جملات کوتاه، دستور زبان ساده، صدای آهسته یا بلند و اغراق‌آمیز، خطاب‌کردن با نام کوچک، بدون اجازه‌ی آن‌ها را دربرمی‌گیرد. از پسایندهای کودک‌انگاری سالمند می‌توان به تأثیرات منفی بر رفتار، رفاه، هویت شخصی، شکل‌گیری رابطه و تعامل اجتماعی، ناتوانی در انتزاع، توانایی محدود در حل مشکلات، ایجاد احساسات منفی درباره‌ی عزت نفس و احتمال افزایش مقاومت در برابر مراقبت در سالمندان مبتلا به اختلال شناختی اشاره کرد. تشویق خودمختاری، یک تعهد اخلاقی در مراقبت از سالمندان در تمامی مراکز ارائه‌دهنده‌ی خدمت محسوب می‌شود. بروز رفتارهای کودک‌انگارانه در قبال سالمندان، نتیجه‌ی اتخاذ یک رویکرد غیرشخص‌محور در مراقبت است. لازم است، برای جلوگیری از بروز آن، خدمات مربوط به سالمندی، مناسب سن ارائه شود؛ حتی اگر سالمندان از ناتوانی‌های جسمی و شناختی رنج می‌برند</span></span><span lang="FA"><span style="color:black">.</span></span></span></span></span></span></span><br> &nbsp;</div> <div style="text-align: justify;"><span style="line-height:2;"><span style="font-size:14px;"><span style="font-family:Arial;"><span style="color:black">Infantilization is a behavioral pattern where an autonomous individual is treated as a child. This behavior manifests in various forms, such as the use of inappropriate or exaggerated vocabulary, thereby disregarding the social status and dignity of the elderly. Ethics, as a branch of philosophy, guides values related to appropriate and inappropriate human behavior. This article aims to enhance our understanding of elder infantilization and consequently facilitate the avoidance of such behaviors through a thorough analysis of the concept. This concept analysis study employed Walker and Avant&#39;s eight-step approach. A comprehensive literature search was conducted, encompassing both Persian and English databases, including Magiran, SID, PubMed, Scopus, Web of Science, and Google Scholar, with no time limitations. Keywords used for evidence retrieval included &quot;infantilization,&quot; &quot;elderspeak,&quot; &quot;elderly,&quot; and &quot;older people&quot; in both Persian and English. A total of seven selected articles were reviewed in full text, and attributes, antecedents, and consequences related to the concept of elder infantilization were extracted. Antecedents of elder infantilization include functional impairment and observable disabilities, cognitive impairment, age over 70 years, and non-age-related factors such as lower education, less credible professional backgrounds, and care provided by younger caregivers. Infantilization is more prevalent in patients with delirium and those experiencing prolonged hospital stays. Environmental factors contributing to infantilization include the use of childish decorations in elderly care facilities. Activity-related manifestations encompass the lack of elderly participation in decision-making, inappropriate grooming of elderly women, loss of privacy and independence, reprimands, punishments, confinement, suppression of sexual expression, engagement in childish games, and the use of nicknames without the elderly person&#39;s consent.Linguistic manifestations include the use of childish terms and phrases, short sentences, simplified language, slow or exaggerated speech, and addressing elderly individuals by diminutive names without their permission. Consequences of elder infantilization encompass negative impacts on behavior, well-being, personal identity, relationship formation, social interaction, diminished abstract thinking abilities, limited problem-solving skills, decreased self-esteem, and increased resistance to care in individuals with cognitive impairment. Fostering autonomy is an ethical imperative in the care of the elderly across all service-providing settings. The occurrence of infantilizing behaviors towards the elderly stems from a failure to adopt a person-centered approach to care. It is crucial to prevent such behaviors by ensuring the provision of age-appropriate services for the elderly, even when they experience physical or cognitive disabilities.</span></span></span></span></div> اخلاق, تحلیل مفهوم, کودک‌انگاری سالمند Ethics, Elder infantilization, Concept analysis 1 4 http://ijme.tums.ac.ir/browse.php?a_code=A-12-1581-27&slc_lang=fa&sid=1 Farzaneh Mokhtary فرزانه مختاری Yes Student Research Committee, Faculty of Nursing and Midwifery, Golestan University of Medical Sciences کمیته تحقیقات دانشجوئی، دانشکده پرستاری و مامائی، دانشگاه علوم پزشکی گلستان Fatemeh Talebian فاطمه طالبیان No Student Research Committee, Faculty of Nursing and Midwifery, Golestan University of Medical Sciences کمیته تحقیقات دانشجوئی، دانشکده پرستاری و مامائی، دانشگاه علوم پزشکی گلستان Akram Sanagoo اکرم ثناگو No Faculty of Nursing and Midwifery, Golestan University of Medical Sciences دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی گلستان Leila Jouybari لیلا جویباری No Faculty of Nursing and Midwifery, Golestan University of Medical Sciences دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی گلستان