fa چالش‌های اخلاقی هوش مصنوعی در نگارش و انتشار آثار پژوهشی یازدهمین کنگره اخلاق در سلامت - پوستر Health Ethics Congress (11th) - Poster Presentation پوستر Poster <div style="text-align: justify;"><span style="font-size:14px;"><span style="font-family:yekanYW;"><span style="line-height:2;"><span dir="RTL" lang="AR-SA"><span style="color:black">در سال‌های اخیر، هوش مصنوعی</span></span><span style="color:black"> (AI) </span><span dir="RTL" lang="AR-SA"><span style="color:black">به نیرویی اثرگذار در انتشار مقالات پژوهشی تبدیل شده و چشم‌انداز نوشتن علمی و انتشار آثار را متحول کرده است؛ بااین‌حال، ادغام هوش مصنوعی در این فرایند، چالش‌های اخلاقی شایان توجهی را به وجود می‌آورد که نیازمند بررسی دقیق است. در این مطالعه‌ی مروری، از کلیدواژه‌هایی مانند هوش مصنوعی، اخلاق انتشار، چالش‌های اخلاقی، یکپارچگی علمی و انتشار پژوهش برای جست‌وجو در پایگاه‌های داده‌ی علمی شامل </span></span><span style="color:black">PubMed</span><span dir="RTL" lang="AR-SA"><span style="color:black">، </span></span><span style="color:black">Scopus</span><span dir="RTL" lang="AR-SA"><span style="color:black">، </span></span><span style="color:black">CINAHL</span><span dir="RTL" lang="AR-SA"><span style="color:black"> و</span></span><span style="color:black"> Google Scholar </span><span dir="RTL" lang="AR-SA"><span style="color:black">استفاده شد. مقالات منتشرشده بین سال‌های </span></span><span dir="RTL" lang="FA"><span style="color:black">۲۰۱۰</span></span> <span dir="RTL" lang="AR-SA"><span style="color:black">تا </span></span><span dir="RTL" lang="FA"><span style="color:black">۲۰۲۴</span></span><span dir="RTL" lang="AR-SA"><span style="color:black"> به زبان‌های انگلیسی و فارسی انتخاب شدند. این مرور بر روی مقالات پژوهشی، مرورهای نظام‌مند و گزارش‌های موردی که کلیدواژه‌های پیش‌گفته را در عناوین و چکیده‌های خود داشتند، متمرکز بود. در مجموع، پس از بررسی </span></span><span dir="RTL" lang="FA"><span style="color:black">۱۵۰</span></span><span dir="RTL" lang="AR-SA"><span style="color:black"> مقاله، </span></span><span dir="RTL" lang="FA"><span style="color:black">۵۰</span></span><span dir="RTL" lang="AR-SA"><span style="color:black"> مطالعه‌ی مرتبط برای تحلیل دقیق‌تر انتخاب </span></span><span dir="RTL" lang="FA"><span style="color:black">شدند. </span></span><span dir="RTL" lang="AR-SA"><span style="color:black">تحلیل انجام‌شده چندین چالش اخلاقی مرتبط با استفاده از هوش مصنوعی در انتشار مقالات پژوهشی را برجسته کرد. مسائل مربوط به یکپارچگی علمی مشهود است؛ زیرا محتوای تولیدی هوش مصنوعی ممکن است مرزهای بین پژوهش‌های اصیل و نوشتن خودکار را محو کند و نگرانی‌هایی را درباره‌ی نویسندگی و سرقت ادبی ایجاد کند؛ علاوه‌براین، اتکا به ابزارهای هوش مصنوعی برای تحلیل داده‌ها و آماده‌سازی دست‌نوشته‌ها، می‌تواند به سؤالاتی درباره‌ی دقت و اعتبار نتایج پژوهش منجر شود؛ همچنین، نگرانی‌هایی درباره‌ی تعصبات احتمالی نهفته در الگوریتم‌های هوش مصنوعی وجود دارد که ممکن است بر انتخاب موضوعات، چهارچوب‌سازی سؤالات پژوهشی و حتی فرایند داوری همتا اثر بگذارد. شفاف‌نبودن فرایندهای ویرایشی مبتنی بر هوش مصنوعی می‌تواند اعتماد به نشر علمی را تضعیف کند؛ بنابراین لازم است، دستورالعمل‌های اخلاقی روشنی برای استفاده از هوش مصنوعی در انتشار پژوهش‌ها ایجاد شود. این مرور بر نیاز فوری به چهارچوب‌ها و مقررات اخلاقی قوی برای مدیریت استفاده از هوش مصنوعی در انتشار مقالات پژوهشی تأکید می‌کند. در نهایت توصیه می‌شود، از طریق آموزش، آگاهی پژوهشگران و ویراستاران را درباره‌ی پیامدهای اخلاقی هوش مصنوعی، افزایش و همکاری‌های بین‌رشته‌ای را نیز برای رسیدگی مؤثر به این چالش‌ها توسعه دهند</span></span><span dir="RTL" lang="FA"><span style="color:black">.</span></span></span></span></span></div> <div style="text-align: justify;"><span style="font-size:14px;"><span style="font-family:Arial;"><span style="line-height:2;"><span style="color:black">In recent years, artificial intelligence (AI) has significantly impacted the publication of research articles, transforming the landscape of academic writing and dissemination. However, the integration of AI in this process presents significant ethical challenges that require careful consideration. This review study utilized a comprehensive search strategy, employing keywords such as &quot;artificial intelligence,&quot; &quot;publication ethics,&quot; &quot;ethical challenges,&quot; &quot;academic integrity,&quot; and &quot;research dissemination&quot; to identify relevant articles in scientific databases including PubMed, Scopus, CINAHL, and Google Scholar. The search included articles published between 2010 and 2024 in both English and Persian. Research articles, systematic reviews, and case reports that included the specified keywords in their titles and abstracts were selected. A total of 150 articles were screened, and 50 relevant studies were included for detailed analysis. The analysis identified several ethical challenges associated with the use of AI in academic publishing. Concerns regarding academic integrity are paramount, as AI-generated content can blur the lines between original research and automated writing, raising concerns about authorship and plagiarism. Furthermore, the reliance on AI tools for data analysis and manuscript preparation can raise questions about the accuracy and validity of research findings. additionally, the potential for bias embedded within AI algorithms is a significant concern, as it can influence the selection of research topics, the framing of research questions, and even the peer review process. The lack of transparency in AI-driven editorial processes can further undermine trust in academic publishing. This review underscores the urgent need for robust ethical frameworks and regulations to guide the responsible use of AI in academic publishing. Increased awareness and training among researchers and editors regarding the ethical implications of AI are crucial. Interdisciplinary collaborations are essential to address these challenges effectively and ensure the integrity and trustworthiness of academic research in the AI era.</span><span style="color:black"></span></span></span></span><br> &nbsp;</div> اخلاق انتشار, انتشار پژوهش, چالش‌های اخلاقی, هوش مصنوعی, یکپارچگی علمی Artificial intelligence, Publication ethics, Ethical challenges, Academic integrity, Research dissemination 1 2 http://ijme.tums.ac.ir/browse.php?a_code=A-12-1581-91&slc_lang=fa&sid=1 Amirmohammad Azarakhsh امیرمحمد آذرخش No Master’s Student of Public health and community Nursing, Student Research Committee, University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences, Tehran, Iran . دانشجوی کارشناسی ارشد پرستاری سلامت جامعه، کمیته تحقیقات دانشجویی، دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی، تهران، ایران Mohammadreza Dinmohammadi محمدرضا دین محمدی Yes University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences, Nursing Department, Tehran, Iran دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی، گروه پرستاری، تهران، ایران Kian Nouroozi Tabrizi کیان نوروزی تبریزی No University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences, Nursing Department, Tehran, Iran دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی، گروه پرستاری، تهران، ایران Kowsar Nouri کوثر نوری No Master’s Student of Public health and community Nursing, Student Research Committee, University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences, Tehran, Iran دانشجوی کارشناسی ارشد پرستاری سلامت جامعه، کمیته تحقیقات دانشجویی، دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی، تهران، ایران