fa شناسایی موانع به کارگیری یافته‌های تحقیقاتی در عملکرد بالینی پرستاران مراکز درمانی کشور عمومى General پژوهشي Research <b>مقدمه و اهداف: </b>اهمیت انتقال دانش و استفاده از نتایج پژوهش برای تصمیم‏گیران بخش سلامت، در کشورهای پیشرفته و در حال پیشرفت در حال افزایش است. طی دو دهه اخیر در متون پرستاری تاکید زیادی بر مبتنی برتحقیق شدن این حرفه شده است. هدف از این مطالعه شناسایی موانع به کارگیری یافته‌های تحقیقاتی در عملکرد بالینی پرستاران کشور است. <br><b>روش کار:</b> این مطالعه به صورت مقطعی انجام گرفت. پرسشنامه مورد استفاده مشتمل بر 2 بخش بود. بخش اول شامل اطلاعات دموگرافیکی پرستاران و بخش دوم شامل 29 سوال 5 گزینه‏ای بود که موانع به کارگیری یافته‏ های تحقیقاتی را در بر می‌گرفت. سنجش امتیاز براساس مقیاس لیکرت بود و جواب‌ها به گونه‌ای تنظیم شده بودند که شرکت‏ کنندگان می‏توانستند نظرات خود را با درجات متفاوت بیان کنند. <br><b>نتایج: </b>موانع شناسایی شده در 4 حیطه طبقه‏بندی شدند: حیطه سازمانی، کیفیت تحقیق، آگاهی و مهارت پرستار و موانع مربوط به دسترسی به نتایج تحقیق. سه مانع اول گزارش شده توسط پرستاران شامل موانعی همچون: "پرستاران زمان کافی برای مطالعه منابع جدید ندارند"، " پرستاران اختیار کافی برای تغییر روش‏های مراقبتی بیماران ندارند" و "امکانات و تسهیلات موجود جهت به کارگیری نتایج تحقیقات کافی نیستند" بود که هر سه مورد از موانع مربوط به حیطه موانع سازمانی است. <br> <b>نتیجه‌گیری: </b>پرستاران به "عدم حمایت های سازمانی" به عنوان یک مانع بزرگ و مهم اشاره داشتند. باید به این نوع موانع و حمایت‏های سازمان‌ها برای امور تحقیقاتی و تسهیل کردن این موانع از طرف این ارگان‌ها، نگاه ویژه‏ای داشت. واژگان کلیدی: پرستار، موانع بکارگیری یافته‌های تحقیقاتی، عملکرد بالینی، ترجمان دانش <b>Background and objective:</b> The significance of knowledge transfer and research utilization for health care decision makers in developed and developing countries have been paid more attention recently. Literature emphasizes that nursing practice should be based on utilizing of research. The aim of this study is to identify barriers of research utilization in Iranian clinical nurse’s practice. <br><b>Methods: </b>The Funk Research Utilization Barriers Questionnaire including 29 items in 4 domains (organization barriers and limitations, quality of research, nurses’ values, awareness and skills and communication of research) was employed in this study. <br> <b>Results: </b>Three main barriers to research utilization were identified: 1)"the nurse does not have time to read research", 2)"the nurse does not feel she/he has enough authority to change patient care procedures", and 3)"the facilities are inadequate for implementation". <br> <b>Conclusion: </b>Considering the organizational barrier, it is recommended that academic organizations should support and adopt to utilize research findings particularly in nursing practice in Iran. پرستار,موانع بکارگیری یافته‌های تحقیقاتی,عملکرد بالینی,ترجمان دانش Nurse,Barriers to research utilization,Research based practice 1 9 http://irje.tums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-25-87&slc_lang=fa&sid=1 S Salemi صدیقه سالمی No دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی ایران M Shokoohi مصطفی شکوهی shokoohi_m@kmu.ac.ir Yes معاونت پژوهشی دانشگاه علوم پزشکی کرمان S Eybpoosh ساناز عیب پوش No دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی تهران S Nejat سحرناز نجات No دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی تهران H Kashani هما کاشانی No دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی تهران