دوره 33، شماره 2 - ( 6-1399 )  

View This Issue in Alternative Language Export Journal XML Articles RSS
XML [English Abstract] بررسی تأثیر درمان غیر جراحی پریودنتال بر کیفیت زندگی مرتبط با بهداشت دهان و دندان در بیماران مبتلا به پریودنتیت و ژنژیویت مراجعه کننده به بخش پریودنتولوژی دانشکده دندانپزشکی یزد
ص. 71-63
آرزو خبازیان، فاطمه آذرنوش، سید محسن صادقی*
چکیده (1640 مشاهده) | متن کامل (PDF) (477 دریافت)

XML [English Abstract] بررسی اثر خمیر دندان حاوی Enoxolone بر شاخص‌های پلاک دندانی، التهاب و خونریزی لثه‌ای
ص. 79-72
سارا ولی زاده، لادن رنجبر عمرانی، زهره مرادی*
چکیده (2036 مشاهده) | متن کامل (PDF) (775 دریافت)

XML [English Abstract] بررسی میزان ریزنشت کامپوزیت خود باند شونده در مقایسه با دو سیستم ادهزیو مرسوم
ص. 87-80
آزاده ذاکر زاده، عبدالرحیم داوری، ‌‌هاله کرمی*
چکیده (1375 مشاهده) | متن کامل (PDF) (414 دریافت)

XML [English Abstract] بررسی میزان آگاهی دندانپزشکان عمومی در خصوص ضایعات پیش سرطانی دهان در شهر اصفهان در سال 1398
ص. 95-88
پگاه پالیزبان، ندا کارگهی*، فروز کشانی
چکیده (1634 مشاهده) | متن کامل (PDF) (633 دریافت)

XML [English Abstract] بررسی خصوصیات کیفی دنچر قبلی در بیماران مراجعه کننده به بخش پروتز دانشکده دندانپزشکی تبریز در طی 10 سال
ص. 101-96
الناز مصلحی فرد، طاهره غفاری*، نگین فرهنگی
چکیده (1288 مشاهده) | متن کامل (PDF) (367 دریافت)

XML [English Abstract] تأثیر آموزش بهداشت بر وضعیت سلامت دهان در کودکان نابینا
ص. 107-102
فیروزه نیلچیان، شیوا مرتضوی*، مریم کاشانی
چکیده (1692 مشاهده) | متن کامل (PDF) (511 دریافت)

XML [English Abstract] نقش صفات شخصیت در پیش‌بینی اضطراب دندانپزشکی
ص. 115-108
رحیم یوسفی، عذرا محمد پناه اردکان*، نفیسه بینش، عاطفه صابری، پگاه طباطبایی
چکیده (1340 مشاهده) | متن کامل (PDF) (586 دریافت)

XML [English Abstract] بررسی نگرش دانشجویان رشته دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران نسبت به رشته تحصیلی و آینده شغلی خود
ص. 125-116
احمد جعفری، پوریا قراگوزلو، علی بقالیان*
چکیده (1659 مشاهده) | متن کامل (PDF) (567 دریافت)

Export as: HTML | XML | RSS

کلیه حقوق این وب سایت متعلق به مجله دندانپزشکی می‌باشد.

طراحی و برنامه نویسی: یکتاوب افزار شرق

© 2023 , Tehran University of Medical Sciences, CC BY-NC 4.0

Designed & Developed by: Yektaweb