fa بررسی متغیرهای شخصیتی، شناختی و سازمانی به عنوان پیش بین های رفتارهای ناایمن کارکنان صف یک شرکت صنعتی پژوهشي Research <p> <strong>مقدمه:</strong> مطالعات نشان می دهد که حدود 90 درصد حوادث ناشی از کار به علت رفتارهای ناایمن و خطای انسانی روی می دهند. شناسایی عواملی که پیش‌بینی کننده رفتارهای ناایمن هستند در پیشگیری از این حوادث مفید می باشد. هدف پژوهش حاضر بررسی ویژگی های شخصیتی، شناختی و سازمانی به عنوان پیش بین های رفتارهای ناایمن کارکنان صف یک شرکت صنعتی در شهر بجنورد می باشد. </p><p><font color="#ffffff">.</font></p><p><strong>روش کار:</strong> نمونه پژوهش در مرحله اصلی شامل 300 گارگر و در مرحله اعتباریابی شامل 100 کارگر بود، که با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای انتخاب شدند. در ابتدا شرکت کنندگان با استفاده از مقیاس رفتارهای ایمن، به دو گروه (ایمن و ناایمن) تقسیم شدند. سپس هر گروه، با استفاده از پرسشنامه شخصیتی پنج عامل بزرگ، پرسشنامه کارآمدی ایمنی، مقیاس تمرکز تنظیمی در کار، مقیاس جوّ ایمنی، مقیاس انگیزش ایمنی، مقیاس شایستگی ایمنی و پرسشنامه فشار کاری ادراک شده مورد سنجش قرار گرفتند. در این پژوهش برای تحلیل داده ها از روش تحلیل ممیز و در بخش اعتباریابی از تحلیل عاملی تاییدی و ضریب همبستگی پیرسون استفاده شد. </p><p><font color="#ffffff">.</font></p><p><strong>یافته ها:</strong> یافته های حاصل از کاربرد معادله ممیز، فرضیه پژوهش را تأیید کرد. به بیان دیگر، از روی متغیرهای روان رنجورخویی، برون‌گرایی، توافق جویی، وجدانی بودن، کارآمدی ایمنی، تمرکز تنظیمی و ابعاد آن، جوّ ایمنی و ابعاد آن، انگیزش ایمنی، شایستگی ایمنی و گرانباری نقش، می توان رفتارهای ناایمن کارکنان را پیش بینی شود. </p><p><font color="#ffffff">.</font></p><p><strong>نتیجه گیری:</strong> نتایج پژوهش حاضر اهمیت شایستگی ایمنی، تمرکز پیشگیری، قوانین و رویه های ایمنی، کارآمدی ایمنی و وجدانی بودن را به عنوان پیش بین های رفتارهای کاری ناایمن نشان می دهد. بنابراین توصیه می شود در دوره های آموزش ایمنی و به منظور انتخاب افراد برای محیط های پرخطر، بر این متغیرها تکیه کنیم. </p> <p> <strong>Introduction:</strong> previous studies have shown approximately 90% of accidents in the workplace are due to unsafe behavior and human errors. Identifying predictors of unsafe behaviors would be unsafe in accidents prevention. The purpose of this study was to investigate personality characteristics, cognitive and organizational variables of line workers in an industrial company in bojnurd. </p><p><font color="#ffffff">.</font></p><p><strong>Material and Method:</strong> The sample, in the main stage, consisted of 300 employees and in the validation stage 100 They were selected thought stratified random sampling. Firstly, participants were divided into two groups (safe and unsafe) using safety behavior scale. Next, each group was evaluated using the five-factor personality questionnaire, safety efficiency questionnaire, regulatory focus at work, safety climate, safety motivation and safety competency scales and also perceived work pressure questionnaire. In order to analyze the data, the discriminate analysis, the confirmatory factor analysis and the Pearson’s correlation coefficient were applied. </p><p> <font color="#ffffff">.</font></p><p><strong>Result:</strong> According to the result of the present study, unsafe behaviors of employees can be predicted by neuroticism, extroversion, agreeableness, consciousness, safety efficiency, regulatory focus and its dimensions, safety climate and its dimensions, safety motivation, safety competency and role overload variables. </p><p> <font color="#ffffff">.</font></p><p><strong>Conclusion:</strong> The results of this study showed the importance of safety competency, prevention focus, safety rules and procedures, safety efficiency and consciousness as predictors of unsafe work behaviors. Therefore, it is recommended to rely on these variables in the safety training courses and also in selecting people for high risk environments. </p> رفتارهای ایمن/ناایمن, متغیرهای شخصیتی, متغیرهای شناختی, متغیرهای سازمانی Safe/unsafe behaviors, Personality characteristics, Cognitional variables, Organizational variables 13 26 http://jhsw.tums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-25-60&slc_lang=fa&sid=1 A. Neissi عبدالکاظم نیسی No Psychology, Department of Education and Psychology, Shahid Chamran University, Ahvaz, Iran دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه شهید چمران اهواز E. Hashemi Sheykhshaba سید اسماعیل هاشمی شیخ شبانی No Psychology, Department of Education and Psychology, Shahid Chamran University, Ahvaz, Iran دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه شهید چمران اهواز T. Rahimi Pordanjani طیبه رحیمی پردنجانی tayebe.rahimi@yahoo.com Yes Psychology, Department of Psychology, Bojnourd University, Bojnourd, Iran روانشناسی صنعتی و سازمانی دانشگاه شهید چمران اهواز و عضو هیئت علمی دانشگاه بجنورد N. Arshadi نسرین ارشدی No Assistant Professor دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه شهید چمران اهواز K. Beshlideh کیومرث بشلیده No Assistant Professor دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه شهید چمران اهواز