fa مطالعه ی تطبیقی ویژگی های ساختاری پایگاه های اطلاعاتی مقالات علوم پزشکی داخلی(مدلیب، سامانه دانش گستر برکت، ایران داک، اس آی دی، مگ ایران) و پابمد با معیار ارزیابی گالیور کتابداری و اطلاع رسانی پزشکی Medical Library & Information Sciences پژوهشی اصيل Original Research <div style="text-align: justify;"><strong>زمینه و هدف:</strong> ارزیابی دوره ای پایگاه های اطلاعاتی علوم پزشکی، یک اصل در فرایند ارتقای این پایگاه ها می باشد. هدف از این مطالعه ارزیابی تطبیقی ساختار پایگاه های اطلاعاتی علوم پزشکی مدلیب، سامانه ی دانش گستر برکت، اس آی دی، مگ ایران، ایران داک و پابمد با معیار گالیور بود.<br> <strong>روش بررسی: </strong>پژوهش حاضر به روش پیمایشی منطبق با ابزار ارزیابی گالیور ۲۰۰۲ انجام شد. ۱۲ بخش ابزار مذکور&nbsp; عبارتند از: مدخل، جستجو، محدود کردن، مشاهده و دستکاری رکوردها، تصاویر، بازیابی مدارک، خدمات اشاعه اطلاعات گزینشی، طراحی کلی، اصطلاح شناسی، طراحی و جای‌گذاری آیکون ها، کمک و مشخصات پیشرفته. مطالعه، بر روی پنج پایگاه اطلاعاتی فارسی و یک&nbsp; پایگاه اطلاعاتی خارجی انجام شد.&nbsp; &nbsp; &nbsp;<br> <strong>یافته ها:</strong> به ترتیب، پایگاه پابمد در کل پایگاه ها رتبه ی اول با امتیاز ۸۹/۱۶ درصد را کسب کرد و اس آی دی جدید با امتیاز ۵۷/۵ درصد امتیاز رتبه ی اول در میان پایگاه های داخلی، ایران داک با ۵۶/۲۵ درصد، مگ ایران با امتیاز ۵۴/۵۸ درصد، سامانه‌ی دانش گستر برکت با ۵۲/۹۱ درصد، مدلیب با ۵۱/۲۵ درصد و تارگاه قبلی اس آی دی با ۴۷/۵ درصد رتبه های بعدی بودند.</div> <div style="text-align: justify;"><strong>نتیجه گیری: </strong>به رغم بهبود شاخص های مورد بررسی در به روزرسانی اخیر پایگاه های داخلی هنوز در بسیاری از شاخص ها فاصله زیادی با پایگاه های معتبر مانند پابمد وجود دارد. توصیه می گردد که در طراحی پایگاه های داخلی مواردی از جمله جستجو، راهنما، خدمات اشاعه اطلاعات گزینشی(SDI)، صفحه مدخل، مشخصات پیشرفته و بازیابی مدارک بیشتر مورد توجه قرار گیرد.</div> <div style="text-align: justify;"><strong>Background and Aim:</strong> Periodic assessment of medical sciences databases is a&nbsp;necessary principle of the process of enhancement these databases. The aim of this study was to Comparatively evaluate structural features of medical bibliographic databases including MedLib, Barakat knowledge network system, Irandoc, SID, Magiran and&nbsp; PubMed, based on Gulliver criteria.<br> <strong>Materials and Methods:</strong> This survey was carried out in accordance with&nbsp;Gulliver&#39;s assessment checklist 2002. This checklist consists of 12 sections&nbsp;including entry page, searching, limiting, record viewing and manipulating,&nbsp;graphics, record retrieval, selective dissemination of information services, general design, terminology, icon design and placement, help and advanced features. The study was conducted on five national databases and one foreign database.<br> <strong>Results:</strong> Among the databases, PubMed gained the first ranking with a score of 89.16 percent. Among the national databases, new SID database with a score of 57.5 percent gained the top rank. Other databases including Irandoc (56.25%),&nbsp;Magiran (54.58 %), Barkat knowledge network system (52.91 %), MedLib (51.25%) and old SID (47.5 %) obtained next ranking respectively.<br> <strong>Conclusion:</strong> Despite improvements indices in updated national databases, many of the indicators are far from prestigious databases such as PubMed. It is&nbsp;recommended that in development of national databases, features such as search, help, SDI, entry page, advanced features and record retrieval should be considered.</div> پایگاه های اطلاعاتی ملی, معیارهای ارزیابی, پابمد, معیار ارزیابی گالیور National Database, Evaluation Criterias, PubMed, Gulliver Evaluation Criteria 450 459 http://payavard.tums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1-265&slc_lang=fa&sid=1 Mohsen Shirazi Mehrabad محسن شیرازی مهرآباد No Master of Science in Information Science and Knowledge, School of Paramedical Sciences, Mashhad University of Medical Sciences, Mashhad, Iran کارشناس ارشد علم اطلاعات و دانش شناسی، دانشکده علوم پیراپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران Hadi Sharif Moghaddam هادی شریف مقدم sh_mogadam@pnu.ac.ir Yes Associate Professor, Information Science and Knowledge Department, School of Educational and Psychology Sciences, Payam-e Noor University of Mashhad, Mashhad, Iran دانشیار گروه علم اطلاعات و دانش شناسی، دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه پیام نور مشهد، مشهد، ایران Khalil Kimiafar خلیل کیمیافر No Assistant Professor, Medical Records and Health Information Technology Department, School of Paramedical Sciences, Mashhad University of Medical Sciences, Mashhad, Iran استادیار گروه مدارک پزشکی و فناوری اطلاعات سلامت، دانشکده علوم پیراپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران Amirabbas Azizi امیرعباس عزیزی No Assistant Professor, Health Information Technology Department, School of Paramedicine, Ahvaz Jundishapur University of Medical Sciences, Ahvaz, Iran استادیار گروه فناوری اطلاعات سلامت، دانشکده پیراپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز، اهواز، ایران