fa بررسی توان‌مندی روان‌شناختی و عوامل موثر بر آن در کارکنان دانشگاه‌های علوم پزشکی منتخب شهر تهران در سال 1397 مدیریت خدمات بهداشتی درمانی Hospital Managment پژوهشی اصيل Original Research <div style="text-align: justify;"><span style="font-family:tahoma;"><strong><span style="font-size:12.0pt;">زمینه و هدف:</span></strong><span style="font-size:12.0pt;"> با</span> <span style="font-size:12.0pt;">توان‌مندسازی کارکنان،</span> <span style="font-size:12.0pt;">سازمان</span><span dir="LTR"><span style="font-size:12.0pt;">&shy;</span></span><span style="font-size:12.0pt;">ها</span> <span style="font-size:12.0pt;">می</span> <span style="font-size:12.0pt;">توانند</span> <span style="font-size:12.0pt;">گام</span><span dir="LTR"><span style="font-size:12.0pt;">&shy;</span></span><span style="font-size:12.0pt;">های</span> <span style="font-size:12.0pt;">بسیار</span> <span style="font-size:12.0pt;">بلندی در</span> <span style="font-size:12.0pt;">مسیر</span> <span style="font-size:12.0pt;">توسعه</span> <span style="font-size:12.0pt;">و</span> <span style="font-size:12.0pt;">رشد</span> <span style="font-size:12.0pt;">بردارند</span> <span style="font-size:12.0pt;">که</span> <span style="font-size:12.0pt;">این مهم</span> <span style="font-size:12.0pt;">از طریق بررسی</span> <span style="font-size:12.0pt;">عوامل</span> <span style="font-size:12.0pt;">مؤثر</span> <span style="font-size:12.0pt;">بر</span> <span style="font-size:12.0pt;">توان‌مندسازی</span> <span style="font-size:12.0pt;">کارکنان امکان</span> <span style="font-size:12.0pt;">پذیر</span> <span style="font-size:12.0pt;">است. این مطالعه با هدف&quot;تعیین توانمندی روان&shy;‌شناختی و عوامل موثر بر آن در کارکنان دانشگاههای علوم پزشکی منتخب شهر تهران&quot; انجام شد. </span><span style="font-size:12.0pt;"></span><br> <strong><span style="font-size:12.0pt;">روش بررسی:</span></strong><span style="font-size:12.0pt;"> این مطالعه، توصیفی-تحلیلی از نوع مقطعی می&shy;باشد که در سال 1397 در بین پرسنل دانشگاه</span><span dir="LTR"><span style="font-size:12.0pt;">&shy;</span></span><span style="font-size:12.0pt;">های علوم پزشکی منتخب شهر تهران(تهران، ایران و آزاد اسلامی) انجام شد. تعداد نمونه ها 410 نفر بودند . دانشگاه ها به روش تصادفی خوشه ای انتخاب و نمونه ها در هر دانشگاه به روش دردسترس انتخاب شدند. ابزار پژوهش، پرسش‌&shy;نامه پژوهشگر ساخته توان‌مندی روان&shy;‌شناختی بود. روایی</span> <span style="font-size:12.0pt;">و</span> <span style="font-size:12.0pt;">پایایی(0/89=&alpha;) پرسش‌نامه مورد تایید قرار گرفت. داده ها با نرم</span> <span style="font-size:12.0pt;">افزار</span> <span dir="LTR"><span style="font-size:10.0pt;">spss.v22</span></span> <span style="font-size:12.0pt;">و</span> <span style="font-size:12.0pt;">آزمون</span> <span style="font-size:12.0pt;">آماری کای دو و ضریب همبستگی پیرسون</span> <span style="font-size:12.0pt;">تجزیه</span> <span style="font-size:12.0pt;">و تحلیل</span> <span style="font-size:12.0pt;">شدند. 0/05</span><span dir="LTR"><span style="font-size:10.0pt;">P<</span></span><span style="font-size:12.0pt;">به عنوان سطح معنی&shy;‌دار در نظر گرفته شد.</span><br> <strong><span style="font-size:12.0pt;">یافته ها:</span></strong><span style="font-size:12.0pt;"> از 410 نفر مورد مطالعه، 290 نفر(70/7%) زن بودند. بیشترین درصد(51/4%) کارکنان هر سه دانشگاه (تهران، ایران، آزاد) دارای توان‌مندی متوسط بودند. ضریب همبسستگی پیرسون ارتباط آماری مستقیم و معنی&shy;‌داری بین توان‌مندی کارکنان با عوامل موثر بر آن نظیر احساس شایستگی، احساس معنی&shy;‌داری و احساس حق انتخاب را نشان داد(0/001</span><span dir="LTR"><span style="font-size:10.0pt;">p<</span></span><span style="font-size:12.0pt;">). بیشترین همبستگی(0/654</span><span dir="LTR"><span style="font-size:10.0pt;">r=</span></span><span style="font-size:12.0pt;">) بین عامل احساس معنی داری با توان‌مندی کارکنان وجود داشت(0/001</span><span dir="LTR"><span style="font-size:10.0pt;">p<</span></span><span style="font-size:12.0pt;">).</span><span style="font-size:12.0pt;"></span><br> <strong><span style="font-size:12.0pt;">نتیجه گیری:</span></strong><span style="font-size:12.0pt;"> نتایج نشان داد که توا‌‌‌ن‌مندی روان‌&shy;شناختی در کارکنان دانشگاه های علوم پزشکی منتخب در سطح متوسط قرار دارد. هم&shy;چنین عوامل زیادی نظیر احساس معنی&shy;‌داری، احساس موثر بودن، احساس حق انتخاب و احساس شایستگی در توان‌مندی روان&shy;‌شناختی این کارکنان تاثیر دارد.</span></span></div> <div style="text-align: justify;"><span style="font-size:16px;"><span style="font-family:times new roman;"><strong>Background and Aim:</strong> With empowerment of employees, organizations can take very effective steps in the path to growth and development, which is possible through examining the factors affecting it. This study aimed to determine psychological empowerment and factors affecting it on the staff of medical sciences universities of Tehran.<br> <strong>Materials and Methods:</strong> This cross-sectional analytical descriptive study was conducted in 2018 among the personnel of selected medical sciences universities of Tehran (Tehran, Iran, and Islamic Azad University). The universities were randomly selected using cluster sampling, and sample members were chosen from each university in an accessible manner. The sample included 410 individuals. The research instrument was a researcher-made psychological empowerment questionnaire. Validity and reliability (&alpha;=0.89) of the questionnaire were confirmed. Data were analyzed by SPSS version 22, Chi-square test, and Pearson correlation coefficient. P<0.05 was considered as a significant level.<br> <strong>Results:</strong> Of the 410 subjects, 290 (70.7%) were female. The highest percentage (51.4%) of employees in all three universities had moderate ability. Pearson&#39;s correlation coefficient showed a direct and meaningful statistical relationship between employees&#39; ability and the factors affecting it such as sense of competence, sense of meaningfulness, and sense of the right to choose (p<0.001). The highest correlation (r=0.654) was found between significant sensory factor and employees&#39; ability (p<0.001).<br> <strong>Conclusion: </strong>The results showed that the psychological empowerment of staff in medical sciences universities is moderate. Also, there are many factors such as sense of meaningfulness, sense of being effective, sense of the right to choose, and sense of competence in their psychological empowerment.</span></span></div> توان‌مندی, روان‌شناختی, کارکنان Empowerment, Psychological, Staff 500 509 http://payavard.tums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-591-2&slc_lang=fa&sid=1 Nayereh Sadat Roohollahi نیره السادات روح اللهی No PhD Candidate in Health Services Management, School of Management, South Tehran Branch Islamic Azad University, Tehran, Iran دانشجوی دکتری مدیریت خدمات بهداشتی درمانی، دانشکده مدیریت، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب، تهران، ایران Iravan Masoudi Asl ایروان مسعودی اصل masoudi_1352@yahoo.com Yes Associate professor, Health Service Management Department, School of Health Management and Information Sciences, Iran University of Medical Sciences, Tehran, Iran دانشیار گروه مدیریت خدمات بهداشتی درمانی، دانشکده مدیریت و اطلاع رسانی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی ایران،تهران، ایران Somayeh Hessam سمیه حسام No Assistant professor, Health Service Management Department, School of Management, South Tehran Branch Islamic Azad University, Tehran, Iran استادیار گروه مدیریت خدمات بهداشتی درمانی ، دانشکده مدیریت، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب، تهران، ایران Mahmoud Mahmodi محمود محمودی No Professor, Epidemiology Department , School of Health, Tehran University of Medical Science, Tehran, Iran استاد گروه اپیدمیولوژی پزشکی،دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران