fa تاثیر انتقال آموزش توسط رابطین بهداشتی بر انتخاب روش ختم حاملگی زنان باردار بر اساس مدل قصد رفتاری عمومى General پژوهشي Research <b>زمینه و هدف: </b>زایمان، اوج دوران بارداری و حاملگی یک زن است که با به دنیا آمدن یک یا چند نوزاد از رحم مادر همراه است. متاسفانه اخیرا، زایمان به روش سزارین با وجود پیامدهای منفی بیشتری بخصوص از نظر جانی و اقتصادی افزایش چشمگیری پیدا کرده است. از طرفی، نقش آموزش بهداشت، تغییر رفتار است و لذا این مطالعه با هدف بررسی تاثیر مشارکت رابطین بهداشتی در آموزش مادران برای انتخاب نوع زایمان براساس مدل قصد رفتاری در زنان مراجعه کننده به مراکز بهداشتی- درمانی شهر اردبیل انجام گرفت. <br><b>روش ­کار: </b>این مطالعه یک پژوهش کمی از نوع تجربی می­باشد. 140 نفر از مادران باردار نخست­زای شهر اردبیل که در ماه هفتم حاملگی خود قرار داشتند بطور تصادفی منظم انتخاب و در دو گروه آزمایش و شاهد مورد مطالعه قرار گرفت. پس از انجام پیش آزمون با استفاده از پرسشنامه، در گروه آزمایش آموزش­های طراحی شده براساس مدل قصد رفتاری صورت پذیرفت. یک ماه پس از زایمان، از هر دو گروه پس آزمون تهیه گردید و نتایج آگاهی، نگرش، ارزیابی از نتایج و عملکرد با استفاده از آزمون من ویتنی یو و ویلکاکسون آزمون­های همبستگی و توصیفی و کای دو تجزیه و تحلیل و مقایسه گردید <br><b>نتایج: </b>نتایج مطالعه نشان داد تفاوت آماری معنی داری در زمینه آگاهی، ارزیابی از نتایج، نگرش بعد از انجام مداخله بین دو گروه مداخله و شاهد وجود دارد ( 001/0 p<). ولی قصد رفتاری قبل و بعد از مداخله تغییر آماری معنی داری نداشت.( 106/0p= ) <b>نتیجه گیری:</b> هر چند مشارکت رابطین موجب افزایش در میانگین آگاهی، نگرش و ارزیابی از نتایج رفتار در زنان باردار گردید اما در تغییر قصد رفتاری افزایش منعی­دار نبود. پیشنهاد می­گردد، این تحقیق در سایر شهرها، با مشارکت سایر آموزش دهندگان مانند پزشکان و پرستاران و با استفاده از دیگر مدل­ها و روش­های آموزشی انجام گرفته و مورد مقایسه قرار گیرد. <b>Background and aim: </b>Delivery or parturition is the peak of a woman’s pregnancy period, accompanied with birth of one or more babies. Unfortunately, Cesarean section, despite its probable undesirable health and economic consequences, has become more and more common. Considering that the goal of health education is behavior change in people, the objective of this study was to investigate the role of health volunteers in educating mothers consulting the health care centers in Ardabil in the area of choice of delivery method based on the Behavioral Intention Model (BIM). <br><b>Materials and Methods:</b> In this experimental study, 140 primaparous mothers in Ardabil city in the seventh month of pregnancy were selected by systematic random sampling and divided into a case and a control group, and a written pretest was given to both groups. Education based on the BIM was imparted to the case group. One month after delivery, both groups were post-tested. The data on awareness, attitude, results evaluation and practice were analyzed using the Wilcoxon, Mann Whitney-U and Chi-square tests. <br><b>Results:</b> The findings revealed statistical differences between the case and control groups after intervention with regard to awareness, evaluation of results and attitude (p<0.001). However, behavioral intention did not change (p=0.106). <br><b>Conclusion:</b> Although health volunteers' participation results in an increase in knowledge and promotes attitude and evaluation of behavioral results in pregnant women, it does not change their behavioral intention. It is suggested to conduct similar studies for comparative purposes involving other trainers, such as physicians and nurses in other cities, using other educational models and methods. مدل قصد رفتاری,نوع زایمان,رابطین بهداشتی Behavioral Intention Model (BIM),Delivery kind,Health volunteers 27 40 http://sjsph.tums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-25-11&slc_lang=fa&sid=1 Hamed Rezakhani Moghaddam حامد رضاخانی مقدم h.rezakhani@arums.ac.ir Yes دانشکده علوم پزشکی خلخال، دانشگاه علوم پزشکی اردبیل Davoud Shojaeizadeh داوود شجاعی زاده No دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی تهران Mohammad Hasan Taghdisi محمدحسین تقدیسی No دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی تهران Yousef Hamidzadeh Arbabi یوسف حمیدزاده اربابی No دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی اردبیل Mohammad Taghi Savadpour محمدتقی سوادپور No دانشکده علوم پزشکی خلخال، دانشگاه علوم پزشکی اردبیل