fa طراحی پرسشنامه کودک آزاری در ایران بهداشت عمومی Public Health پژوهشي Research زمینه و هدف: کودکآزاری مشکل اجتماعی است که زندگی کودکان راتحت تاثیر قرار میدهد. هدف این مطالعه طراحی پرسشنامه فارسی کودکآزاری با روایی و پایایی مناسب بود تا میزان کودکآزاری را در جامعه برآورد کند. روش کار: روایی پرسشنامه پس از بررسی متون و تهیه نسخه اولیه، با محاسبه مناسبت و شفافیت، پایایی نیز با آلفای کرون باخ و تکرارپذیری با ضریب همبستگی درون خوشهای (ICC) پس از آزمونTest-retest به فاصله دو هفته اندازه گیری شد. نتایج: میانگین شفافیت( Clarity) و مناسبت (Relevancy) پرسشنامه به ترتیب 36/80 و 5/92 و دامنه مناسبت سوالها بین 14/90 – 2/97 بود. میانگینICC و آلفای کرونباخ به ترتیب 95/0 و 92/0 بدست آمد. نتیجه گیری: پرسشنامه مذکور دارای روایی و پایایی مطلوبی بوده و در مطالعات کودک آزاری در ایران قابل استفاده میباشد. Background and Aim: Child abuse is a social problem that affects the lives of children. The purpose of this study was to design a valid and reliable Persian questionnaire to measure the status of child abuse. Materials and Methods: Content validity was measured with search of relevant electronic databanks, preparation of the first draft of the questionnaire and determinant of its relevancy and clarity. Reliability was measured with Cronbach’s alpha, and repeatability was measured with intra cluster correlation through test-retest with two weeks interval. Results: The mean of clarity and relevancy of the tool were 80.36% and 92.5%, respectively, and rang of these two measure were 90.14 - 97.2, also. The average of intra cluster correlation (ICC) and Cronbach’s alpha were 0.95 and 0.92, respectively. Conclusion: The new tool has acceptable validity and reliability and is suitable for child abuse studies in Iran. کودکآزاری, پرسشنامه, روایی, پایایی Child abuse, Questionnaire, Reliability, Validity 29 38 http://sjsph.tums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1-22&slc_lang=fa&sid=1 Zahra Hosseinkhani زهرا حسینخانی No دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی تهران Saharnaz Nedjat سحرناز نجات No دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی تهران Reza Majdzadeh رضا مجدزاده No دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی تهران Manoochehr Mahram منوچهر مهرام No دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی قزوین Ali Aflatooni علی افلاطونی Aflatoon298@Gmail.com Yes دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه تهران