Journal of School of Public Health and Institute of Public Health Research
مجله دانشکده بهداشت و انستیتو تحقیقات بهداشتی
sjsph
Medical Sciences
http://sjsph.tums.ac.ir
1
admin
1735-7586
1735-7543
000
000
000
000
000
fa
jalali
1398
9
1
gregorian
2019
12
1
17
3
online
1
fulltext
fa
سنجش سواد سلامت و عوامل مرتبط با آن در دانشجویان دختر دانشگاه بین المللی امام خمینی شهر قزوین
Health Literacy and Factors Related to It Among Female Students of Imam Khomeini International University in Qazvin, Iran
بهداشت عمومی
Public Health
پژوهشي
Research
<strong><span style="font-family:b lotus;">زمینه و هدف: </span></strong><span style="font-family:b lotus;">نظر به نقش محوری سواد سلامت در</span> <span style="font-family:b lotus;">تعیین</span> <span style="font-family:b lotus;">نابرابری­های</span> <span style="font-family:b lotus;">سلامتی</span> <span style="font-family:b lotus;">و </span><span style="font-family:b lotus;">رشد قابل ملاحظه جمعیت دانشجویی، </span><span style="font-family:b lotus;">این مطالعه با هدف تعیین سواد سلامت و عوامل مرتبط با آن در دانشجویان انجام گردید.</span><br>
<strong><span style="font-family:b lotus;">روش­ کار: </span></strong><span style="font-family:b lotus;">پژوهش حاضر مقطعی، توصیفی- تحلیلی می</span><span dir="LTR">­</span><span style="font-family:b lotus;">باشد.</span> <span style="font-family:b lotus;">375 نفر از دانشجویان دختر دانشگاه بین­المللی امام خمینی شهر قزوین در سال تحصیلی 1398 به ­روش نمونه­گیری تصادفی طبقه­ای وارد مطالعه شدند. ابزار گردآوری اطلاعات، پرسشنامه مشخصات دموگرافیک</span> <span style="font-family:b lotus;">و زمینه­ای و پرسشنامه سنجش</span> <span style="font-family:b lotus;">سواد سلامت بزرگسالان ایرانی بود. پس از گردآوری، داده­ها وارد نرم­افزار</span><span dir="LTR"><span style="font-family:times new roman,serif;">SPSS 23 </span></span> <span style="font-family:b lotus;">شدند و با استفاده از آزمون</span><span dir="LTR">­</span><span style="font-family:b lotus;">های توصیفی و رگرسیون لجستیک، مورد آنالیز قرار گرفتند. </span><br>
<strong><span style="font-family:b lotus;">نتایج:</span></strong><span style="font-family:b lotus;"> نتایج نشان داد </span><span style="font-family:b lotus;">17 نفر (5/4</span><span style="font-family:b lotus;">%</span><span style="font-family:b lotus;">) سواد سلامت ناکافی، 112 نفر (9/29%) سواد سلامت نه­چندان کافی، 188 نفر (1/50%) سواد سلامت کافی و 58 نفر (5/15%) سواد سلامت عالی داشتند. همچنین میانگین (انحراف معیار) نمره سواد سلامت</span> <span style="font-family:b lotus;">(49/12) 80/70 بود. </span><a><span style="font-family:b lotus;">نتایج آزمون رگرسیون لجستیک </span></a><span style="font-family:b lotus;">نشان داد سواد سلامت با انجام فعالیت جسمانی رابطه معنی­دار داشت (039/0=</span><span dir="LTR"><span style="font-family:times new roman,serif;">p</span></span><span style="font-family:b lotus;">) به­طوری</span> <span style="font-family:b lotus;">­که شانس داشتن سواد سلامت مطلوب در دانشجویان دارای فعالیت جسمانی در بیشتر روزها، 097/2 برابر دانشجویان دارای فعالیت جسمانی به­صورت هر روزه بود. همچنین سواد سلامت با اشتغال رابطه معنی­دار داشت (042/0=</span><span dir="LTR"><span style="font-family:times new roman,serif;">p</span></span><span style="font-family:b lotus;">)، به­طوری</span> <span style="font-family:b lotus;">­که شانس داشتن سواد سلامت مطلوب در دانشجویان دارای اشتغال، 534/0 برابر دانشجویان بدون اشتغال بود. </span><br>
<strong><span style="font-family:b lotus;">نتیجه­گیری:</span></strong> <span style="font-family:b lotus;">نظر به پایین</span><span dir="LTR">­</span><span style="font-family:b lotus;">بودن سواد سلامت در بین دانشجویان با فعالیت جسمانی کمتر و دارای اشتغال، پیشنهاد می­شود در طراحی برنامه­های آموزشی جهت ارتقای سواد سلامت دانشجویان، به دانشجویان فوق توجه بیشتری مبذول گردد. </span>
<div>
<hr align="left" size="1" width="33%" ></div>
<strong>Background and Aim</strong>: Considering the central role of low health literacy (HL) in causing health inequalities and the fast growth of university student populations, this study aimed to determine the HL and its related factors among university students.<br>
<strong>Materials</strong> <strong>and Methods</strong>: This was a descriptive-analytic cross-sectional study including 375 female students of Imam Khomeini International University in Qazvin, Iran in 2019 selected using the stratified random sampling method. The data-collecting tools included a demographic and background questionnaire and an Iranian adult HL assessment questionnaire. The SPSS 23 software was used for data analysis, the statistical tests being descriptive and logistic regression tests.<br>
<strong>Results</strong>: Data analysis showed that 17 (4.5%) of the students had inadequate, 112 (29.9%) insufficient, 188 (50.1%) adequate, and 58 (15.5%) excellent HL, the mean HL percentage (± SD) being 70.80 (± 12.49). Based on logistic regression analysis, there was a statistically significant association between HL and physical activity (p =0.039), such that the chance of having good HL among the students with physical activity on most days was 2.097 times that of those with regular daily physical activity. A significant relationship was also found between HL and employment (p =0.042), such that the chance of having good HL among the employed students was 0.534 times that of unemployed students.<br>
<strong>Conclusion</strong>: Considering the low health literacy rate among the students with low physical activity and those who are unemployed, it is recommended to pay more attention to these students when designing educational programs to increase their health literacy.
سواد سلامت, دانشجویان, شهر قزوین, ایران
Health Literacy, Students, Qazvin City, Iran
295
306
http://sjsph.tums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-111-8&slc_lang=fa&sid=1
Leila
Dehghankar
لیلا
دهقانکار