other تحلیل اهمیت – عملکرد برنامه‌های سلامت روان ادغام شده در نظام مراقبت‌های بهداشتی اولیه بهداشت عمومی Public Health پژوهشي Research <span style="font-size:11pt"><span style="line-height:normal"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span calibri="" style="font-family:"><b><span b="" lang="FA" lotus="" style="font-family:">زمینه و هدف:</span></b> <span b="" lang="AR-SA" lotus="" style="font-family:"><span style="color:black">پژوهش حاضر</span></span> <span b="" lang="AR-SA" lotus="" style="font-family:"><span style="color:black">باهدف</span></span> <span b="" lang="FA" lotus="" style="font-family:">دستیابی به</span><span b="" lang="AR-SA" lotus="" style="font-family:"> درک عمیق از اهمیت (خدمات مورد انتظار) و عملکرد (خدمات محقق شده) </span><span b="" lang="FA" lotus="" style="font-family:">جهت تعیین شاخص‌های اولویت‌دار</span> <span b="" lang="AR-SA" lotus="" style="font-family:">سلامت روان صورت گرفته است تا در طراحی مداخلات مؤثرتر و با کیفیت&shy;تر کمک کرده و برنامه&shy;های سلامت روان جامعه با پر کردن شکاف&shy;های احتمالی کارآمدتر شوند.</span></span></span></span></span></span><br> <span style="font-size:11pt"><span style="line-height:normal"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span calibri="" style="font-family:"><b><span b="" lang="FA" lotus="" style="font-family:">روش کار:</span></b> <span b="" lang="AR-SA" lotus="" style="font-family:">پژوهش حاضر از نوع مطالعات ترکیبی می&shy;باشد. جامعه آماری این مطالعه را تمام</span><span b="" lang="FA" lotus="" style="font-family:"> مجریان حوزه سلامت روان کشور</span><span b="" lang="AR-SA" lotus="" style="font-family:"> تشکیل دادند که کل جامعه به عنوان نمونه در نظر گرفته شد و از این بین 998 نفر از سراسر کشور مشارکت داشتند.</span> <span b="" lang="AR-SA" lotus="" style="font-family:">در بخش کمی با استفاده از مدل تحلیل عملکرد-اهمیت (</span><span dir="LTR" style="font-size:12.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times="">Importance-Performance Analysis</span></span> <span dir="LTR" new="" roman="" style="font-family:" times="">(IPA</span><span lang="AR-SA" new="" roman="" style="font-family:" times="">، </span><span b="" lang="AR-SA" lotus="" style="font-family:">اهمیت </span><span lang="AR-SA" new="" roman="" style="font-family:" times="">&ndash;</span><span b="" lang="AR-SA" lotus="" style="font-family:"> عملکرد برنامه&shy;های در حال اجرا سلامت روان در نظام مراقبت&shy;های بهداشتی اولیه و در بخش کیفی نیز توضیحات تکمیلی به شیوه تحلیل مضمون مورد تجزیه ‌و تحلیل قرار گرفت. </span><span lang="FA" style="font-family:"B Lotus""></span></span></span></span></span></span><br> <span style="font-size:11pt"><span style="line-height:normal"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span calibri="" style="font-family:"><b><span b="" lang="FA" lotus="" style="font-family:">نتایج:</span></b><span b="" lang="FA" lotus="" style="font-family:"> بین </span><span b="" lang="AR-SA" lotus="" style="font-family:">وضعیت مطلوب و وضعیت فعلی در نظام سلامت روان شکاف وجود دارد، به ‌گونه‌ای که برنامه&shy;های پیشگیری از همسر آزاری و مراقبت از بدرفتاری با کودک نیاز به تمرکز و تقویت بیشتر دارد. استمرار برنامه&shy;های </span><span b="" lang="AR-SA" lotus="" style="font-family:">مهارت&shy;های زندگی و مهارت&shy;های فرزندپروری همچنین برنامه&shy;های </span><span b="" lang="AR-SA" lotus="" style="font-family:">اصول خود مراقبتی در سلامت روان و مصرف مواد، تشخیص و مراقبت</span><span b="" lang="AR-SA" lotus="" style="font-family:"> اختلالات روان‌پزشکی و نوجوان سالم من</span><span b="" lang="AR-SA" lotus="" style="font-family:"> مطلوب و لازم است ولی در برنامه پیشگیری از خودکشی افراط شده و تعدیل هزینه و زمان در آن ضروری است. علاوه بر این، ب</span><span b="" lang="AR-SA" lotus="" style="font-family:">رنامه&shy;های مداخلات روانی- اجتماعی در بلایا و حوادث، کاهش آسیب مصرف مواد، تقویت بنیان خانواده و خانواده توانا</span><span b="" lang="AR-SA" lotus="" style="font-family:"> اهمیت پایینی در تدوین استراتژی دارند</span>.<span lang="FA" style="font-family:"B Lotus""></span></span></span></span></span></span><br> <span style="font-size:11pt"><span style="line-height:normal"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span calibri="" style="font-family:"><b><span b="" lang="FA" lotus="" style="font-family:">نتیجه&shy; گیری: </span></b><span b="" lang="FA" lotus="" style="font-family:">اقدامات اصلاحی بر اساس اولویت&shy;بندی حاصل ‌شده </span><span b="" lang="AR-SA" lotus="" style="font-family:">می‌تواند در دستور کار مدیران سیستم&shy;های بهداشتی- درمانی در سطوح اولیه برای بهبود کیفیت خدمات قرار گیرد.</span><span lang="FA" style="font-family:"B Lotus""></span></span></span></span></span></span><br> &nbsp; <span style="font-size:11pt"><span style="line-height:normal"><span calibri="" style="font-family:"><b><span new="" roman="" style="font-family:" times="">Background and Aim: </span></b><span new="" roman="" style="font-family:" times="">The objective of this study was to gain a deep understanding of the importance (expected services) and performance (services provided) of mental health services to determine the priority indicators of mental health to help design higher quality and more effective community mental health interventions.</span></span></span></span><br> <span style="font-size:11pt"><span style="line-height:normal"><span calibri="" style="font-family:"><b><span new="" roman="" style="font-family:" times="">Materials and Methods: </span></b><span style="background:white"><span new="" roman="" style="font-family:" times="">This was a mixed-method study including </span></span><span new="" roman="" style="font-family:" times="">all the mental health executives and practitioners (n=998) in Iran. <span style="background:white">In the quantitative part, the </span>Importance-Performance Analysis<span style="background:white"> (IPA) model was used to determine the importance and performance of the current mental health programs in the primary health care (PHC) system, and in the qualitative part complementary explanations were analyzed using the thematic analysis method.</span></span></span></span></span><br> <span style="font-size:11pt"><span style="line-height:normal"><span calibri="" style="font-family:"><b><span new="" roman="" style="font-family:" times="">Results: </span></b><span new="" roman="" style="font-family:" times="">The findings show that there were gaps between the expected services and the services provided in the mental health program. Thus, the following points should be taken into account to be able to improve the mental health services: 1. Strengthening the domestic violence prevention program as regards spouse misbehavior and misbehavior towards children; 2. Continuation of lifestyle skills and parenting programs, 3. Self-care in mental health and drug use programs; 4. psychiatric disorders diagnosis and care and a healthy adolescents program is desirable and necessary, but revising and modifying the suicide prevention program (as regards costs and treatment) are essential. 5. In addition, the psycho-social intervention programs in disasters, addiction harm reduction program, strengthening family foundation and the <i>Competent Family Program </i>are of low importance in formulating a strategy<span style="color:#0070c0">.</span></span></span></span></span><br> <span style="font-size:11pt"><span style="line-height:normal"><span calibri="" style="font-family:"><b><span new="" roman="" style="font-family:" times="">Conclusion: </span></b><span new="" roman="" style="font-family:" times="">Corrective actions based on the prioritizations determined can be included in the working agenda of the managers of mental health care systems at the primary levels to improve the quality of mental health services.</span></span></span></span><br> &nbsp; سلامت روان, مراقب بهداشتی اولیه, مدل تحلیل عملکرد-اهمیت (IPA) Mental Health, Primary Health Care, Importance-Performance Analysis (IPA) Model 307 320 http://sjsph.tums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1-234&slc_lang=other&sid=1 Hamed Moslehi حامد مصلحی No Ph.D., Department of Mental, Social and Addiction Health Group, Ministry of Health and Medical Education, Tehran, Iran. دکتری تخصصی، دفتر سلامت روانی، اجتماعی و اعتیاد، وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی، تهران، ایران Reyhaneh Fayyaz ریحانه فیاض re.fayaz@health.gov.ir Yes Ph.D., Department of Psychology, Faculty of Psychology and Educational Sciences, Tehran University, Tehran, Iran. دکتری تخصصی، گروه روانشناسی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه تهران، تهران، ایران Zahra Validabadi زهرا ولیدآبادی No MSc, Department of Mental Health, School of Behavioral Sciences and Mental Health (Tehran Institute of Psychiatry), Iran University of Medical Sciences, Tehran, Iran. کارشناس ارشد، گروه سلامت روان، دانشکده علوم رفتاری و سلامت روان (انستیتو روانپزشکی تهران)، دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران Iman Zaghian ایمان زاغیان No Ph.D. Student, Department of Psychology, Faculty of Psychology and Educational Sciences, Kharazmi University, Alborz, Iran دانشجو دوره دکتری، گروه روانشناسی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه خوارزمی، البرز، ایران