Journal of School of Public Health and Institute of Public Health Research

other سواد سلامت و خودمراقبتی کووید-19 در شهر شیراز Health Literacy and Self-Care for COVID-19 in the City of Shiraz, Iran بهداشت عمومی Public Health پژوهشي Research زمینه و هدف: سواد سلامت در مواقع بیماری نقش مهمی در سلامت جامعه و جمعیت آن جامعه دارد. در زمان شیوع ویروس کرونا تابآوری و سلامت انسانها به خطر افتاد. سواد سلامت و ابعاد آن به عنوان یک عامل مهم در تقویت سلامتی انسان شناخته شده است. از این رو تحقیق در باب رابطه همه گیری کرونا با سواد سلامت میتواند به تدوین سیاستگذاریهایی در افزایش سلامت افراد کمک کرد. روش کار: در مطالعه حاضر از روش پیمایش استفاده شده است، برای گردآوری داده ها ز ابزار پرسشنامه استفاده شد. جامعه آماری پژوهش کلیه شهروندان شهر شیراز بود که از جامعه مذکور تعداد 400 نفر به شیوه نمونه گیری تصادفی پیمایش شدند. به منظور تجزیه و تحلیل داده ها از SPSS و LISRELاستفاده شد. نتایج: نتایج نشان داد ابعاد خواندن، تصمیم گیری و رفتار سواد سلامت و همچنین جنسیت رابطه مثبت و معناداری با خودمراقبتی کرونا داشتند (05/0 P<m:omath><m:r><</m:r></m:omath> ). همچنین بر اساس نتایج مدل معادلات ساختاری بعد تصمیم گیری و رفتار با 36/3 ضریب تاثیر، بیشترین توانایی پیشبینی خودمراقبتی کرونا را دارد. نتیجهگیری: بر اساس نتایج این مطالعه، ابعاد خواندن، تصمیمگیری و رفتار و جنسیت شرکتکنندگان رابطه معنیداری با خودمراقبتی کرونا دارند، ابعاد ارزیابی و دسترسی کمترین تأثیر را بر خودمراقبتی کرونا دارند. بنابراین، پزشکان، متخصصان و درمانگران میتوانند از یافته های این مطالعه جهت بهبود و افزایش خودمراقبتی در برابر شیوع احتمالی ویروسهای همه گیر در آینده بهره ببرند.   Background and Aim: Health literacy plays an important role in the health of a society and population during times of illness. During the coronavirus outbreak human resilience and health of the population were at risk. Health literacy and its various dimensions are known as an important factor in strengthening human health. Therefore, research on the relationship between the coronavirus pandemic and health literacy can help formulate policies to promote people's health. Materials and Methods: This study was a survey in which data were collected using a questionnaire. The statistical population was all citizens of Shiraz city, Iran from whom a sample of 400 people was selected by random sampling. SPSS and LISREL were used to analyze the data. Results: Analysis of the data collected revealed statistically significant positive correlations between reading, decision-making, health behavior literacy and gender with COVID-19 self-care (p < 0.05). The structural equation model showed that decision-making and behavior had the highest predictive power for COVID-19 self-care, with an impact factor of 3.36. Conclusion: The findings of this study indicate that reading, decision-making, behavior and gender are important factors influencing COVID-19 self-care, while assessment and access have the least impact. These findings can guide healthcare professionals to develop strategies aiming to enhance self-care practices in future pandemics.   خودمراقبتی کرونا, سواد سلامت, شیراز, ایران, سابقه بیماری COVID-19 Self-Care, Health Literacy, Shiraz, Iran, Disease Record 341 356 http://sjsph.tums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1-267&slc_lang=other&sid=1 Sahar Hojjati Far سحر حجتی فر No Ph.D. Student, Department of Sociology, Faculty of Economics, Management and Social Sciences, Shiraz University, Shiraz, Iran دانشجو دوره دکتری، گروه جامعه شناسی، دانشکده اقتصاد، مدیریت و علوم اجتماعی، دانشگاه شیراز، شیراز، ایران Majid Movahed Majd مجید موحد مجد mmovahed@rose.shirazu.ac.ir Yes Ph.D. Professor, Department of Sociology, Faculty of Economics, Management and Social Sciences, Shiraz University, Shiraz, Iran استاد، گروه جامعه شناسی، دانشکده اقتصاد، مدیریت و علوم اجتماعی، دانشگاه شیراز، شیراز، ایران Serajaldin Mahmoudiani سراج الدین محمودیانی No Ph.D. Associate Professor, Department of Sociology, Faculty of Economics, Management and Social Sciences, Shiraz University, Shiraz, Iran دانشیار، گروه جامعه شناسی، دانشکده اقتصاد، مدیریت و علوم اجتماعی، دانشگاه شیراز، شیراز، ایران