فرشته قلجائی، دکتر مجتبی لطفی، مهرناز نظری راد، مهناز قلجه، جلال نورمحمدی،
دوره 25، شماره 5 - ( 9-1404 )
چکیده
مقدمه: دیابت نوع یک شایعترین نوع دیابت است که کودکان و نوجوانان را تحت تأثیر قرار میدهد. مداخلات پرستاری برای کودکان مبتلا به دیابت نوع یک شامل شناخت مشکلات نوجوان و ارائۀ مراقبتهای فنی و حمایت عاطفی است. پرستاران نقش مهمی در کمک به نوجوانان و خانوادههایشان در مدیریت احساسات، تنظیم رژیمهای درمانی و ادغام روتینهای جدید در زندگی روزمره دارند. هدف از این مرور نظاممند، شناسایی و تحلیل مداخلات پرستاری مؤثر در مدیریت دیابت نوع یک در کودکان و حمایت از خانوادههای آنها است. این مطالعه با بررسی شواهد موجود تلاش میکند تا نقش پرستاران در بهبود پیامدهای بالینی، روانی و رفتاری کودکان و ارتقای آگاهی، مهارتهای خودمراقبتی و کیفیت زندگی خانوادهها را تبیین کند.
روشها: جستجوی نظاممند در پایگاههای علمی PubMed ، Scopus،Web of Science ، CINAHL، SIDو Magiranبین سالهای 2010 تا 2025 انجام شد. راهبرد جستجو با استفاده از کلیدواژههای PubMed (مداخلات پرستاری) [عنوان/چکیده]، (دیابت نوع یک)، (کودک) و (خانواده) ایجاد شد. جستجوی نظاممند با کلید واژههای انگلیسی: ((Nursing Interventions[title/abstract]) AND (Type 1 Diabetes [title/abstract])) AND (Child[title/abstract])) AND (Family[title/abstract]) از میان 500 مطالعه در رابطه با مداخلات پرستاری در دیابت نوع یک کودکان با بررسی جزئیتر، در مجموع 10 مطالعه معیارهای ورود را داشتند و در تجزیهوتحلیل نهایی وارد شدند.
یافتهها: یافتهها نشان داد که مداخلات پرستاری میتواند تأثیر قابلتوجهی بر مدیریت دیابت توسط کودک و خانوادهها داشته باشد که منجر به بهبود پیروی از رژیمهای درمانی، کنترل بهتر قند خون و افزایش کیفیت زندگی برای کودکان و خانواده میشود.
نتیجهگیری: مداخلات پرستاری نقش بهسزایی در بهبود کنترل قند خون، افزایش آگاهی و خودمراقبتی کودکان مبتلا به دیابت نوع یک و حمایت از خانوادههای آنان دارند. مداخلاتی همچون آموزش بیمار و خانواده، مشاورۀ روانی، پیگیری منظم، استفاده از فناوریهای آموزشی و مراقبتمحور و همکاری تیمی، توانستهاند نتایج مطلوبی در کاهش عوارض بیماری، بهبود کیفیت زندگی و افزایش تطابق روانی اجتماعی فراهم آورند. بر این اساس، توسعه و اجرای برنامههای مداخلهای مبتنی بر شواهد، با در نظر گرفتن ویژگیهای فردی، فرهنگی و اجتماعی خانوادهها، برای ارتقای مراقبت پرستاری در کودکان دیابتی توصیه میشود.