مقدمه و اهداف: امروزه سوء تغذیه به عنوان یکی از عواملی که میتواند بر کیفیت زندگی نقش داشته باشد شناخته شده است. عوارض آن در سنین مختلف متفاوت گزارش شده است. افت تحصیلی و کاهش آستانهی یادگیری و مورد آزار و اذیت قرار گرفتن دانشآموزان از عوارض لاغری و چاقی میباشد. هدف از انجام مطالعه حاضر تعیین شیوع چاقی و لاغری در دانشآموزان بر اساس نمایه توده بدن و برخی از عوامل مرتبط با آن میباشد.
پ
روش کار: در یک مطالعه مقطعی بر روی دانشآموزان شهرستان دزفول، با استفاده از نمونهگیری تصادفی خوشهای 5726 دانشآموز از 39 خوشه جهت مطالعه انتخاب شد. معاینات تن سنجی در شرایط استاندارد و در مدرسه انجام گرفت. وضعیت چاقی و لاغری با استفاده از صدک شاخص توده بدن برای سن و جنس (NCHS) تعیین گردید. صدک بالای 95 و کمتر از 5 به عنوان چاقی و لاغری تعریف گردید.
نتایج: طی اجرای این مطالعه 5508 (2/96%) دانشآموز در مطالعه شرکت کردند. شیوع لاغری در دانشآموزان 33% (1716 نفر) با 8/38-3/27 :CI95% بود، همچنین شیوع چاقی در 6/2% (157نفر) دانشآموزان با 4/3-7/1 :CI95% مشاهده گردید. تفاوت شیوع چاقی و لاغری در دو جنس از نظر آماری معنیدار نبود (05/0
P).
نتیجه گیری: مشکل سوءتغذیه در دانشآموزان شهرستان دزفول بیشتر به صورت لاغری میباشد و چاقی و اضافه وزن در دانشآموزان مشکل جدی به حساب نمیآید. نتایج حاکی از وضعیت تغذیهای ضعیف و فقیر در دانشآموزان میباشد. گروههای در معرض خطر برای ارائه برنامههای مداخلهای توسط وزارت آموزش و پرورش و وزرات بهداشت و سایر نهادهای مؤثر مشخص شده است.
