1393/3/11، جلد ۱۳، شماره ۱، صفحات ۶۱-۶۷

عنوان فارسی بررسی ديدگاه پزشکان و پرستاران در رابطه با عوامل تسهيل کننده و موانع آموزش به بيمار
چکیده فارسی مقاله زمينه و هدف :از آنجائيکه حفظ و ارتقاء سلامتی ازاولويت های سيستم های بهداشتی در جهان محسوب می شود، آموزش به بيمار و افزايش توانايی افراد در مراقبت ازخود، کليد اصلی رسيدن به اين منظور است.هدف از مطالعه حاضر بررسی ديدگاه پزشکان و پرستاران در رابطه با عوامل تسهيل کننده و موانع آموزش به بيمار در بيمارستان رازی کرمانشاه در سال 1391 می باشد. مواد و روش ها : اين پژوهش به صورت نيمه تجربی بر روی 85 نفر از پزشکان و پرستاران بيمارستان رازی کرمانشاه ،به صورت تصادفی ساده انجام شد. ابزار گردآوری داده ها ،پرسشنامه ای شامل 3 قسمت و 32 سوال، در مقياس ليکرت بود. روايی پرسشنامه از روش اعتبار محتوی و پايايی از روش آزمون مجدد نأييد شد .اطلاعات استخراج شده با استفاده از نرم افزار 18 spss و آمار استباطی t‏ - testمورد تجزيه و تحليل قرار گرفت. نتايج: از بين عوامل بازدارنده آموزش به بيمار بين ديدگاه پزشکان و پرستاران، کمبود پرستاران شاغل در بخش و عدم هزينه کافی در زمينه آموزش بيمار و از بين عوامل تسهيل کننده آموزش به بيمار،ارائه سمينارهايی در مورد راهبردهای آموزش و يادگيری،در نظر گرفتن امتياز ويژه برای انجام آموزش به بيمار در زمان ارزشيابی ساليانه بکارگيری را مهمترين عوامل عنوان شد. نتيجه گيری: جهت آموزش به بيمار ضمن در نظر گرفتن تسهيلات کافی، ضروری است با تامين نيروی انسانی لازم وبرگزاری دوره های آموزش ضمن خدمت در جهت رفع موانع موجود، اقدام شود .
کلیدواژه‌های فارسی مقاله آموزش به بيمار, موانع و عوامل تسهيل کننده,ديدگاه پزشکان و پرستاران

عنوان انگلیسی Surveying Doctors and Nurses Viewpoints on Enhancing and Inhibiting Factors of Educating Patients
چکیده انگلیسی مقاله Background: Educating patients and improving their self-care skills are main factors to achieve maintaining and improving health as health care organizations prime priorities all over the world. This study is aimed to assess nurses and doctors viewpoints on obstacles and facilitators of educating patients. Materials and Methods :This quasi experimental research were undertaken in Kermanshah Razi hospital.85 nurses and doctors were selected by Simple Random Sampling method. The data were collected by a questionnaire based on Likert scale consisted 32 questions in 3 parts. Validity and reliability of the questionnaire were confirmed by Content validity and Test-Retest methods respectively. Results : Shortage of nurses and lack of sufficient financial resources among inhibiting factors and holding seminars on teaching and learning strategies and also considering educating patients as a annual evaluation determinant among enhancing factors were the most important ones . Conclusion: Providing efficient resources and facilities and running personnel`s training courses seems necessary to overcome current obstacles.
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله Patient Educating, Inhibiting and Enhancing Factors, Doctors and Nurses ViewPoint

نویسندگان مقاله 4215---4216---4217---4218---

نشانی اینترنتی http://jhosp.tums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-25-5070&slc_lang=fa&sid=fa
فایل مقاله فایلی برای مقاله ذخیره نشده است
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده سایر
نوع مقاله منتشر شده Original Article
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات