1392/7/9، جلد ۲۲، شماره ۳، صفحات ۱۰۲-۱۱۱

عنوان فارسی نتايج آزمون واژه‏های اسپوندی تناوبی فارسی در افراد لکنتی رشدی پايدار و هنجار
چکیده فارسی مقاله

زمينه و هدف: آزمون واژه‏های اسپوندی تناوبی، توانايی بررسی دستگاه عصبی مرکزی شنوايی را دارد. تحقيقات نشان مي‏دهد که افراد لکنتی، فعاليت بيشتری در سيستم حرکتی با غلبۀ نيمکرۀ راست مغز و مخچه دارند. فعاليت در سمت برتر (معمولاً سمت چپ) کاهش مي‏يابد. به نظر مي‏رسد نقايص شنوايی از جمله نقص پردازش شنوايی، در افراد لکنتی وجود داشته باشد. اين مطالعه با هدف مقايسۀ نتايج آزمون واژه‏های اسپوندی تناوبی فارسی در افراد لکنتی رشدی پايدار و هنجار انجام شد.

روش بررسی: مطالعۀ مقطعی حاضر روی افراد ۱۱ تا ۴۰ سال با لکنت رشدی پايدار، که شامل ۸ زن و ۲۲ مرد بودند، انجام گرفت. گروه هنجار از نظر جنس و تعداد با گروه لکنت منطبق شد. آزمون‏های پايۀ شنوايی و واژه‏های اسپوندی تناوبی برای افراد لکنتی و هنجار انجام شد و نتايج امتياز آزمون واژه‏های اسپوندی تناوبی تصحيح شده و شاخص‏های کيفی دو گروه با يکديگر مقايسه شد.

يافته‏ها: افراد لکنتی در امتياز آزمون واژه‏های اسپوندی تناوبی تصحيح شده در طبقه هنجار قرار گرفتند. بين ميانگين درصد خطای رقابتی راست، رقابتی چپ، گوش راست، گوش چپ و مجموع، بين گروه لکنتی و هنجار در امتياز آزمون واژه‏های اسپوندی تناوبی تصحيح شده تفاوت معني‏داری وجود داشت(p<۰/۰۵). همچنين بين وجود لکنت و وجود اثر ترتيب رابطۀ معني‏دار وجود داشت(p<۰/۰۵).

نتيجه‏گيری: براساس نتايج اين پژوهش افراد لکنتی ممکن است در فعاليت‏های قشری و زيرقشری مغز متفاوت با افراد هنجار باشند و احتمالأ توانايی پردازش شنوايی ضعيف‏تری نسبت به افراد هنجار داشته باشند.

کلیدواژه‌های فارسی مقاله لکنت رشدی، اختلال راه شنوایی مرکزی، آزمون شنوایی دوگوشی

عنوان انگلیسی Comparing the results of Persian staggered spondaic word test in persistent developmental stutterers and normal subjects
چکیده انگلیسی مقاله

Background and Aim: Staggered spondaic words (SSW) test examines central auditory nervous system . Some researches show stuttering causes hyperactivity in motor system of the right hemisphere and cerebellum and decreases activity in the left hemisphere. During stuttering also, central auditory processing is decreased . The aim of this study was to compare the Persian staggered spondaic word test results between persistent developmental stutterers and normal subjects.

Methods: Thirty people with persistent developmental stuttering were participants of this cross-sectional descriptive-analytic study, which were aged 11 to 40 years. The control group matched for gender and number with stutters. They were 8 females and 22 males, with the age of 11 to 40 years, without any stuttering history, neurological diseases and auditory disorders.

Results: Stutterers were in normal category in corrected staggered spondaic words test. The mean scores of errors of right compete, right ear, left compete, left ear and total in corrected s taggered spondaic words between control and stuttering group showed significant differences. There was a significant relationship between stuttering and effect, too (p<0.05).

Conclusion: Based on the obtained results of this study, stutterers may have different cortical and sub - cortical brain activity than people who have not stutter . Central auditory processing abilities of stutterers are weaker than normal people.
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله Developmental stuttering, central auditory pathway disorders, dichotic listening tests

نویسندگان مقاله 50561---50562---50563---50564---50565---50566---

نشانی اینترنتی http://aud.tums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1-25&slc_lang=fa&sid=fa
فایل مقاله فایلی برای مقاله ذخیره نشده است
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده
نوع مقاله منتشر شده Research
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات