|
|
1389/5/10، جلد ۹، شماره ۳، صفحات ۲۹۰-۲۹۵
|
|
|
| عنوان فارسی |
بررسی تأثيرآموزش براصلاح سبک زندگی دانش آموزان دختر مقطع ابتدايی دارای اضافه وزن شهرستان اروميه درسال ۱۳۸۸ |
|
| چکیده فارسی مقاله |
مقدمه: تعداد زيادی از دانشآموزان دارای اضافه وزن در کشورهای جهان سوم به دليل فقدان آموزش دچار عوارض جسمی و روانی میگردند. هدف از مطالعه حاضر تعيين تاثير آموزش بر اصلاح سبک زندگی دانشآموزان دختر دارای اضافه وزن در مقطع ابتدايی شهرستان اروميه در سال 1388 بود.
روشها: در اين پژوهش نيمه تجربی، ابتدا دانشآموزان با استفاده از متر و وزنه و منحنی صدک نمايه توده بدنی (BMI) برای دختران 18-2 سال ارزيابی شده و افراد با نمايه توده بدنی بيشتر از 85% به عنوان اضافه وزن تلقی شدند. خصوصيات دموگرافيک و سبک زندگی (مانند عادات و سرعت غذا خوردن، خوردن تنقلات، نوع و ميزان فعاليت فيزيکی) با استفاده از پرسشنامه محققساز جمعآوری گرديد. سپس آموزش سبک صحيح زندگی در 6 جلسه 1 ساعتی به دانشآموزان داده شد. يک ماه پس از آخرين جلسه آموزشی ارزيابی مجدد با همان فرم اوليه انجام گرفت. آزمونهای آماری مورد استفاده ويلکاکسون و تی زوج بودند.
يافتهها: در انتهای بررسی اوليه، 95 دانشآموز دختر مقطع ابتدايی با BMI بالای 85%انتخاب شدند. اکثر شرکت کنندگان 11-5/10 سال سن داشتند. ميانگين نمره سبک زندگی قبل از آموزش 31/17 ±24/46 بود که بعد از آموزش 64/13±33/56 شد. آموزش ما بر مواردی چون خوردن در هنگام تماشای تلويزيون، خوردن تنقلات، بازی با رايانه هنگام فراغت اثر معنیدار و اصلاح کننده رفتار داشت (05/0 ≥ P). ولی تأثيرمعنیداری در انجام ورزش علاوه بر فعاليت بدنی روزانه و يا ورزش هنگام اوقات فراغت، نداشت (به ترتيب 63/0P= و 25/0P= بود).
نتيجهگيری: آموزش سبک صحيح زندگی به دانشآموزان دارای اضافه وزن در سنين مقطع ابتدايی میتواند در اصلاح رفتارهای تغذيهای آنان مناسب باشد. |
|
| کلیدواژههای فارسی مقاله |
آموزش،سبک زندگی،دختران دانشآموز،اضافه وزن |
|
| عنوان انگلیسی |
|
|
| چکیده انگلیسی مقاله |
|
|
| کلیدواژههای انگلیسی مقاله |
|
|
| نویسندگان مقاله |
6898---6899---6900--- |
|
| نشانی اینترنتی |
http://ijdld.tums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-25-174&slc_lang=fa&sid=fa |
| فایل مقاله |
فایلی برای مقاله ذخیره نشده است |
| کد مقاله (doi) |
|
| زبان مقاله منتشر شده |
fa |
| موضوعات مقاله منتشر شده |
General |
| نوع مقاله منتشر شده |
Research |
|
|
|
برگشت به:
صفحه اول پایگاه |
نسخه مرتبط |
نشریه مرتبط |
فهرست نشریات
|
