مقدمه: هيپرليپيدمی از مهمترين عوامل خطر پيدايش و پيشرفت بيماريهای قلبی - عروقی در جهان محسوب می‌شود. تعداد مرگ و مير ناشی از اين بيماری در ايران روزانه 166 نفر و سالانه تقريباً 125000 نفر می‌باشد. مطالعات متعدد نشان می‌دهد که بايد راهکارهايی در جهت پيشگيری و اصلاح شيوه زندگی انجام پذيرد که اين ميسر نمی‌شود مگر با آموزش فراگير و مداوم که تيم درمان خصوصاً پرستاران می‌توانند نقش به سزايی در انجام آن داشته باشند. هدف از اين ‌مطالعه بررسی مقايسه‌ای اثر آموزش از طريق برگزاری جلسات گروهی و کتابچه‌های آموزشی بر ميزان آگاهی و عملکرد بيماران مراجعه‌کننده به درمانگاه ليپيد است.
روشها: اين بررسی از نوع مطالعات مداخله‌ای است که نمونه‌هايی به‌صورت تصادفی انتخاب شد و با استفاده از ابزار پرسشنامه ميزان آگاهی و عملکرد قبل از آموزش و بعد از آموزش مورد سنجش قرار گرفت. تعداد نمونه‌ها 304 نفر بوده‌اند که به 152 نفر کتابچه داده شد و 152 نفر ديگر دعوت به بحث گروهی شدند.
يافته‌ها: در گروه يک (بحث گروهی) بعد از آموزش 27% افزايش آگاهی و عملکرد مشاهده شده و در گروه دو (کتابچه) 26% افزايش مشاهده گرديد که بين دو گروه تفاوت معنی‌داری به‌دست نيامد.
نتيجه‌گيری: با توجه به يکسان بودن ميانگين نمرات دو گروه ‌شايد بتوان ‌گفت که ‌اثر هر جلسه آموزشی می‌تواند معادل دادن کتابچه به بيماران باشد؛ بنابراين پيشنهاد می‌شود که برای نتيجه‌گيری بهتر، اين جلسات به‌طور مداوم و در فواصل منظم برگزار گردد.