1389/3/11، جلد ۶، شماره ۱، صفحات ۱-۹

عنوان فارسی شناسايی موانع به کارگيری يافته‌های تحقيقاتی در عملکرد بالينی پرستاران مراکز درمانی کشور
چکیده فارسی مقاله مقدمه و اهداف: اهميت انتقال دانش و استفاده از نتايج پژوهش برای تصميم‏گيران بخش سلامت، در کشورهای پيشرفته و در حال پيشرفت در حال افزايش است. طی دو دهه اخير در متون پرستاری تاکيد زيادی بر مبتنی برتحقيق شدن اين حرفه شده است. هدف از اين مطالعه شناسايی موانع به کارگيری يافته‌های تحقيقاتی در عملکرد بالينی پرستاران کشور است.
روش کار: اين مطالعه به صورت مقطعی انجام گرفت. پرسشنامه مورد استفاده مشتمل بر 2 بخش بود. بخش اول شامل اطلاعات دموگرافيکی پرستاران و بخش دوم شامل 29 سوال 5 گزينه‏ای بود که موانع به کارگيری يافته‏ های تحقيقاتی را در بر می‌گرفت. سنجش امتياز براساس مقياس ليکرت بود و جواب‌ها به گونه‌ای تنظيم شده بودند که شرکت‏ کنندگان مي‏توانستند نظرات خود را با درجات متفاوت بيان کنند.
نتايج: موانع شناسايی شده در 4 حيطه طبقه‏بندی شدند: حيطه سازمانی، کيفيت تحقيق، آگاهی و مهارت پرستار و موانع مربوط به دسترسی به نتايج تحقيق. سه مانع اول گزارش شده توسط پرستاران شامل موانعی همچون: "پرستاران زمان کافی برای مطالعه منابع جديد ندارند"، " پرستاران اختيار کافی برای تغيير روش‏های مراقبتی بيماران ندارند" و "امکانات و تسهيلات موجود جهت به کارگيری نتايج تحقيقات کافی نيستند" بود که هر سه مورد از موانع مربوط به حيطه موانع سازمانی است.
نتيجه‌گيری: پرستاران به "عدم حمايت های سازمانی" به عنوان يک مانع بزرگ و مهم اشاره داشتند. بايد به اين نوع موانع و حمايت‏های سازمان‌ها برای امور تحقيقاتی و تسهيل کردن اين موانع از طرف اين ارگان‌ها، نگاه ويژه‏ای داشت. واژگان کليدی: پرستار، موانع بکارگيری يافته‌های تحقيقاتی، عملکرد بالينی، ترجمان دانش
کلیدواژه‌های فارسی مقاله پرستار,موانع بکارگيری يافته‌های تحقيقاتی,عملکرد بالينی,ترجمان دانش

عنوان انگلیسی Identify of Barriers to Research Utilization in the Nursing Clinical Practice, in Iran
چکیده انگلیسی مقاله Background and objective: The significance of knowledge transfer and research utilization for health care decision makers in developed and developing countries have been paid more attention recently. Literature emphasizes that nursing practice should be based on utilizing of research. The aim of this study is to identify barriers of research utilization in Iranian clinical nurse’s practice.
Methods: The Funk Research Utilization Barriers Questionnaire including 29 items in 4 domains (organization barriers and limitations, quality of research, nurses’ values, awareness and skills and communication of research) was employed in this study.
Results: Three main barriers to research utilization were identified: 1)"the nurse does not have time to read research", 2)"the nurse does not feel she/he has enough authority to change patient care procedures", and 3)"the facilities are inadequate for implementation".
Conclusion: Considering the organizational barrier, it is recommended that academic organizations should support and adopt to utilize research findings particularly in nursing practice in Iran.
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله Nurse,Barriers to research utilization,Research based practice

نویسندگان مقاله 8681---8682---8683---8684---8685---

نشانی اینترنتی http://irje.tums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-25-87&slc_lang=fa&sid=fa
فایل مقاله فایلی برای مقاله ذخیره نشده است
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده General
نوع مقاله منتشر شده Research
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات