|
|
1389/3/11، جلد ۶، شماره ۱، صفحات ۱۰-۱۷
|
|
|
| عنوان فارسی |
ارزيابی آموزش کمکهای اوليه به داوطلبان کانونهای دانش آموزی جمعيت هلال احمر جمهوری اسلامی ايران |
|
| چکیده فارسی مقاله |
مقدمه و اهداف: يکی از مهمترين مسائل سلامتی جمهوری اسلامی ايران، حوادث است در اين راستا آموزش کمکهای اوليه از مهمترين برنامههای جمعيت هلال احمر جمهوری اسلامی ايران است.
روش کار: مطالعه حاضر اولين ارزشيابی گسترده اين آموزشها در ميان داوطلبان دانشآموزی است که به روش مقطعی در 5 استان در سال 1386 بر روی 5626 عضو به روش نمونهگيری تصادفی ساده انجام شد. برای سنجش دانش و نگرش نمونهها از پرسشنامههای خودايفا استفاده شد. تحليل دادهها با نرمافزار آماری STATA 8.0 و با در نظر گرفتن طرح نمونهگيری پيچيده (Complex sampling design) انجام گرفت.
نتايج: دانش کل نمونهها واجد ميانگين امتياز 72/2 + 36/9 (از نمره کل 18) بود (43/9- 29/9 :CI 95%). از بين نمونهها، 3581 دانشآموز (7/63 درصد) در کلاسهای آموزش کمکهای اوليه هلال احمر شرکت کرده بودند که از اين ميان 674 نمونه (9/11 درصد) دارای سطح دانش مطلوب بودند. سطح دانش نمونهها تنها با متغير آموزش قبلی، ارتباط معنیدار آماری داشت (
04/0P=). ميانگين امتياز نگرش کل نمونهها 73/4 + 11/20 (از نمره کل 25) برآورد شد (23/20- 98/19 :CI 95%).
نتيجهگيری: اين تحقيق، به عنوان بخشی از خود- ارزشيابی جمعيت هلال احمر نشان داد که اين جمعيت بايد به افزايش پوشش آموزش کمکهای اوليه به دانش آموزان با بهرهگيری از روشهای آموزشی متناسب و بازآموزی اقدام نمايد. در اين راستا همکاری با آموزش پرورش الزامی است. واژگان کليدی: کمک اوليه، ارزشيابی، هلال احمر، داوطلب، ايران |
|
| کلیدواژههای فارسی مقاله |
کمک اوليه,ارزشيابی,هلال احمر,داوطلب,ايران |
|
| عنوان انگلیسی |
Assessment of First Aid Training among Student Volunteers of Iranian Red Crescent Society, 2007 |
|
| چکیده انگلیسی مقاله |
Background & Objective: First aid education constitutes a major priority area for the Iranian Red Crescent. The present study assessed the student volunteers' knowledge of first aid procedures and their attitudes concerning strategies for community education.
Methods: In this survey 5626 volunteers were selected based on a complex sampling design, in 5 different provinces of Iran.
Results: A total of 3581 students (63.7%) had attended the Red Crescent's first aid training courses. The mean knowledge score of the sample was 9.36 out of a maximum of 18 (CI 95%= 9.29-9.43), with only 674 subjects (11.9%) showing a high level of knowledge. Having training prior attending in this course and higher education were statistically significant related with their knowledge score (p<0.05). The mean score of their attitude was 33.60 out of a maximum of 45 (95% CI = 33.41-33.79), and only it was found to be related to previous training (p = 0.04).
Conclusion: IRCS should expand its first aid training for young volunteers. This health educational programs should be supported by multidisciplinary work by governmental organizations such as ministry of education. |
|
| کلیدواژههای انگلیسی مقاله |
First aid,Community education,Red Crescent,Volunteer,Iran |
|
| نویسندگان مقاله |
8686---8687---8688---8689---8690--- |
|
| نشانی اینترنتی |
http://irje.tums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-25-88&slc_lang=fa&sid=fa |
| فایل مقاله |
فایلی برای مقاله ذخیره نشده است |
| کد مقاله (doi) |
|
| زبان مقاله منتشر شده |
fa |
| موضوعات مقاله منتشر شده |
General |
| نوع مقاله منتشر شده |
Research |
|
|
|
برگشت به:
صفحه اول پایگاه |
نسخه مرتبط |
نشریه مرتبط |
فهرست نشریات
|
