|
|
1388/6/10، جلد ۵، شماره ۲، صفحات ۲۸-۳۴
|
|
|
| عنوان فارسی |
رعايت اصول صحيح مقاله نويسی در مقالات چاپ شده توسط اعضای هيات علمی دانشگاه علوم پزشکی شيراز طی سالهای ۱۳۸۱ تا ۱۳۸۶ |
|
| چکیده فارسی مقاله |
مقدمه و اهداف: انتشار مقالات در مجلات معتبر علمی از شاخصهای مهم توليد علم به شمار میرود. مطالعه حاضر به بررسی چگونگی رعايت نگارش علمی در بخش " مواد و روشها " و " نتايج " در آن گروه از مقالات رشته پزشکی که در مجلات معتبر منتشر گرديده است، میپردازد.
روشکار: اين مطالعه به روش توصيفی و با استفاده از پرسشنامه، 200 مقاله دانشگاه علوم پزشکی شيراز را به روش نمونهگيری تصادفی منظم مورد بررسی قرار داده است. اين مقالات طی سالهای 1381 تا 1386 در مجلات علمی- پژوهشی داخلی و خارجی چاپ شده بودند، انجام شد.
نتايج: ازميان 200 مقاله ثبتی در معاونت پژوهشی، 190 مقاله (95%) دارای نويسنده مسئول از اعضای هيات علمی بودند. 23 درصد از اين مقالات مربوط به رشتههای علوم پايه و 72 درصد به رشتههای بالينی تعلق داشتند. در مطالعات توصيفی، عدم اشاره به زمان مطالعه در 26% از موارد، در مطالعات مورد- شاهدی، عدم شرح دقيق بيماری و نحوه تشخيص آن در 59% از موارد و در مطالعات کوهورت و کارآزمايیهای بالينی، عدم اشاره به تعداد موارد مفقود شده در90% و 85% از موارد مشاهده گرديد.
نتيجهگيری: با توجه به مشکلات نگارش علمی مشاهده شده در مقالات، توجه بيشتر به کميت و کيفيت کارگاههای روش تحقيق و نگارش علمی، فراهم آوردن تمهيدات لازم جهت حضور موثر پژوهشگران در اين کارگاهها، فراهم آوردن زمينه برای تهيه و تدوين کتب راهنمای پژوهش و نگارش مقالات علمی الزامی بنظر میرسد. کيفيت مقالات نشريات داخلی به نشريات خارجی نمايه شده نزديک است. |
|
| کلیدواژههای فارسی مقاله |
مجلات،نگارش علمی،مقالات،شیراز |
|
| عنوان انگلیسی |
Assessing the Principle of Scientific Writing in Published Articles in Shiraz University of Medical Sciences, Iran |
|
| چکیده انگلیسی مقاله |
Background and Objectives: Publication of scientific articles nowadays is one of the important indexes of knowledge production. This index plays a key role for ranking in academia. The aim of this study was to assess the how academic staff in Shiraz Medical Sciences University considered the principle of scientific writing.
Methods: In a cross-sectional study 200 published papers among 1104 paper registered to vice chancellor of research from 2002 to 2007 were selected with systematic random sampling method.
Results: Among 200 papers, 190 (95%) had corresponding author from faculty members. Twenty three percents (23%) of papers were in basic sciences field and 72% were in clinical field. In 19 (9.5%) of papers either an epidemiologists-biostatistician or social medicine specialists were coauthor. Forty five (22.5%) of published papers, consisted of descriptive studies and the rest were analytic studies. Maximum faults in descriptive studies were the missing of time interval stating (26%). In case-control studies, 59% of papers had not stated diagnosis criteria and disease definitions. In cohort studies and clinical trials, 90% and 85% of papers had not expressed the number of missed patients during study, respectively.
Conclusions: With regards to findings of this study, scientific writing and research methodology short course as continuing development professional for academic staff should be emphasized in academic institutes in Iran. Keywords: Scientific writing, Journals, Shiraz,Iran |
|
| کلیدواژههای انگلیسی مقاله |
Scientific writing ، Journals ، Shiraz ، Iran |
|
| نویسندگان مقاله |
8887---8888--- |
|
| نشانی اینترنتی |
http://irje.tums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-25-114&slc_lang=fa&sid=fa |
| فایل مقاله |
فایلی برای مقاله ذخیره نشده است |
| کد مقاله (doi) |
|
| زبان مقاله منتشر شده |
fa |
| موضوعات مقاله منتشر شده |
General |
| نوع مقاله منتشر شده |
Research |
|
|
|
برگشت به:
صفحه اول پایگاه |
نسخه مرتبط |
نشریه مرتبط |
فهرست نشریات
|
