|
|
1389/12/10، جلد ۶، شماره ۴، صفحات ۲۱-۲۷
|
|
|
| عنوان فارسی |
کاربرد الگوی برنامهريزی پرسيد جهت ارتقاء رفتارهای تغذيهای مرتبط به بيماریهای قلبی – عروقی در يک جامعه روستايی |
|
| چکیده فارسی مقاله |
مقدمه و هدف: الگوی پرسيد الگوی موفقی جهت برنامهريزی مداخلات ارتقاء سلامت است. هدف از اين مطالعه طراحی و ارزشيابی اين الگو در ارتقاء رفتارهای تغذيهای در يک جامعه روستايی است
روش کار: اين مطالعه نيمه تجربی از نوع قبل و بعد است که بر روی 118 زن متأهل ساکن روستاهای شهرستان فريدن انجام گرفت. براساس مراحل اين الگو، مرگ و مير ناشی از بيماریهای قلبی و عروقی (به عنوان مهمترين مشکل اجتماعی)، عادات غذايی نامناسب (مهمترين مشکل بهداشتی)، رفتارهای مرتبط با تغذيه (مهمترين مشکل رفتاری) انتخاب شدند که در طی تشخيص آموزشی، عوامل مستعد کننده، قادر کننده و تقويت کننده رفتارهای تغذيهای مرتبط مورد توجه قرارگرفتند دراين مطالعه جهت آناليز دادهها، از آزمونهای willxocon،t test،X2 استفاده گرديد . پ
نتايج: يافتههای اين مطالعه نمايانگر افزايش معنیدار در سازههای الگوی پرسيد و بهبود عوامل مستعد کننده، قادر کننده، تقويت کننده و رفتار بودند. 25/9 درصد افراد خود را در معرض ابتلا به بيماریهای قلبی و عروقی می ديدند 96/12 درصد رژيم غذايی خود را نا مناسب میدانستند. 5/47 درصد معتقد بودند بيماریهای قلبی و عروقی قابل پيشگيری هستند .
نتيجهگيری: براساس نتايج اين مطالعه، طراحی و اجرای برنامه آموزشی مبتنی بر الگوی پرسيد میتواند باعث ارتقاء رفتارهای تغذيهای دريک جامعه روستايی گردد |
|
| کلیدواژههای فارسی مقاله |
برنامه آموزشی،الگوی پرسید،جامعه روستایی،رفتارهای تغذیهای،مداخلات آموزشی |
|
| عنوان انگلیسی |
Efficacy of PRECEDE Model in Promoting Nutritional Behaviors in a Rural Society |
|
| چکیده انگلیسی مقاله |
Background & Objectives: Proceed model is widely used in health promoting program. The aim of this study was to investigate the effect of PRECEDE Model –based educational program on nutritional behaviors in a rural society.
Methods: This study was a quasi-experimental (before – after) study and conducted on one hundred eighteen women in eight rural areas in Fridan. Based on precede model, CHD mortality rate, incorrect nutritional habits and nutritional behaviors were identified as the most important indicators. During educational intervention, predisposing factors, enabling factors and reinforcement factors were noticed.The training content was designed based on precede model contains 3 educational sessions weekly for 2 months.
Results: Following the educational intervention, the mean score of knowledge, attitude were significantly increased and predisposing, Enabling and Reinforcing factors as well as behavior were improved. Approximately nine percent of participants perceived they are at risk of heart diseases and 12.96% believed that their regimes are not healthy (bad). Near 48% indicated that heart diseases are preventable diseases.
Conclusion: The finding of current study confirmed the practicability and effectiveness of the PRECEDE Model –based educational program on Behavioral. |
|
| کلیدواژههای انگلیسی مقاله |
Educational program,Precede/proceeds model,Rural society,Nutritional behaviors,Educational intervention,Faridan |
|
| نویسندگان مقاله |
9037---9038--- |
|
| نشانی اینترنتی |
http://irje.tums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-25-65&slc_lang=fa&sid=fa |
| فایل مقاله |
فایلی برای مقاله ذخیره نشده است |
| کد مقاله (doi) |
|
| زبان مقاله منتشر شده |
fa |
| موضوعات مقاله منتشر شده |
General |
| نوع مقاله منتشر شده |
Research |
|
|
|
برگشت به:
صفحه اول پایگاه |
نسخه مرتبط |
نشریه مرتبط |
فهرست نشریات
|
