|
|
1391/12/11، جلد ۲۰۱۳، شماره ۳، صفحات ۷۹-۰
|
|
|
| عنوان فارسی |
سير تحول اخلاق پزشکی و اخلاق زيستی- چالش‌‌های آموزشی، پژوهشی و اجرايی |
|
| چکیده فارسی مقاله |
ارزش‌‌های اخلاقی و اجتماعی شالوده و اساس شاخه‌‌های مختلف علوم را تشکيل می‌دهد و دانش پزشکی به‌طور خاص از دير باز با علم اخلاق، ارزش‌‌های اخلاقی و اخلاق حرفه‌ای در هم‌آميخته است. اگرچه قدمت طولانی طب و اخلاق پزشکی در شکل سنتی آن با تاريخ جامعه‌ی بشری برابری می‌کند، ولی سابقه‌ی اخلاق زيستی و به‌کار گيری اصول آن در برخورد با مسائل جديد و پيچيده و چند بعدی بهداشتی- درمانی در جنبه‌‌های گوناگون اخلاقی، حقوقی، فلسفی، علمی، فرهنگی و اجتماعی به چند دهه اخير بر می‌شود. در پزشکی مدرن، طبيب نه تنها حفظ سلامتی بيمار و کاهش آلام او را در کانون توجه خود قرار می‌دهد، بلکه در ارتقای سلامت و نشاط جامعه از نظر جسمی، روانی، اجتماعی و معنوی نيز پاسخگوست و آن را از وظايف و مسؤوليت‌‌های حرفه‌ای و اخلاقی خود می‌داند. تحولات و پيشرفت‌‌های سريع در علوم و فناوری‌‌های زيستی و ارتباط تنگاتنگی که با شيوه‌‌های تشخيصی، درمانی و پيشگيری از بيماری‌‌ها پيدا کرده و نيز نقش تعيين‌کننده‌ی عوامل گوناگون اجتماعی (SDH) در ارتقای سلامت يا بروز و تشديد بيماری ايجاب می‌کند که پزشکان و ساير کادر‌های پزشکی نيز از جامعيت و توانمندی بيش‌تر علمی، تجربی، اجتماعی و اخلاقی برخوردار باشند. شناخت زمينه‌‌های آسيب پذيری جامعه و آگاهی نسبت به موضوعاتی چون برابری و عدالت و رفع محروميت و تبعيض در همه ابعاد آموزشی- پژوهشی، بهداشتی- درمانی و اجتماعی آن از جمله وظايف پزشک به‌عنوان يک فرد حرفه‌مند ارائه‌کننده‌ی خدمات بهداشتی است. |
|
| کلیدواژه‌های فارسی مقاله |
اخلاق زيستي ، اخلاق پزشكي ، آموزش |
|
| عنوان انگلیسی |
|
|
| چکیده انگلیسی مقاله |
|
|
| کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله |
|
|
| نویسندگان مقاله |
29602--- |
|
| نشانی اینترنتی |
http://ijme.tums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-25-356&slc_lang=fa&sid=fa |
| فایل مقاله |
فایلی برای مقاله ذخیره نشده است |
| کد مقاله (doi) |
|
| زبان مقاله منتشر شده |
fa |
| موضوعات مقاله منتشر شده |
|
| نوع مقاله منتشر شده |
review |
|
|
|
برگشت به:
صفحه اول پایگاه |
نسخه مرتبط |
نشریه مرتبط |
فهرست نشریات
|
