|
|
1391/12/11، جلد ۲۰۱۳، شماره ۳، صفحات ۸۴-۰
|
|
|
| عنوان فارسی |
اخلاق در آموزش مجازی |
|
| چکیده فارسی مقاله |
اين مطالعه به منظور وارسی حوزه‌ی اخلاق در آموزش مجازی و تبيين معنا و اهميت آن انجام پذيرفته است. فناوری اطلاعات نه تنها در شيوه‌ی افعال و اقدامات روزمره‌ی ما تأثير می‌گذارد، بلکه علاوه بر آن تلقی ما از آن‌ها را نيز تغيير داده است. برخی از مفاهيمی که در حوزه‌ی فلسفه‌ی اخلاق و فلسفه‌ی سياسی کاربردی خاص داشته‌اند با پيشرفت فناوری اطلاعات دچار چالش‌هايی شده‌اند که از آن جمله می‌توان به مفهوم مالکيت، مفهوم حريم خصوصی، مفهوم توزيع قدرت، مفهوم آزادی‌‌های اساسی و مفهوم مسؤوليت اخلاقی اشاره کرد. در اين پژوهش حوزه‌‌های اخلاق، رشد اخلاقی، اخلاق کاربردی و فرا اخلاق مورد بررسی قرار گرفته و نظريه‌‌های پر نفوذ در خصوص اخلاق آموزش مجازی مورد مطالعه قرار گرفته و حوزه ی دقيق اخلاق در آموزش مجازی مشخص شده است. نتايج مطالعه‌ی کنونی در نهايت اهميت اخلاق در آموزش مجازی را روشن ساخته و الگويی مناسب برای رعايت اخلاق در آموزش مجازی ارائه می‌دهد. |
|
| کلیدواژه‌های فارسی مقاله |
آموزش مجازي ، فلسفه اخلاق ، اخلاق كاربردي ، فرااخلاق |
|
| عنوان انگلیسی |
|
|
| چکیده انگلیسی مقاله |
|
|
| کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله |
|
|
| نویسندگان مقاله |
29614---29615--- |
|
| نشانی اینترنتی |
http://ijme.tums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-25-361&slc_lang=fa&sid=fa |
| فایل مقاله |
فایلی برای مقاله ذخیره نشده است |
| کد مقاله (doi) |
|
| زبان مقاله منتشر شده |
fa |
| موضوعات مقاله منتشر شده |
|
| نوع مقاله منتشر شده |
review |
|
|
|
برگشت به:
صفحه اول پایگاه |
نسخه مرتبط |
نشریه مرتبط |
فهرست نشریات
|
