|
|
1391/12/11، جلد ۲۰۱۳، شماره ۳، صفحات ۹۷-۰
|
|
|
| عنوان فارسی |
تأثير آموزه‌‌های اخلاقی در آموزش‌‌های کلينيکی حقوق بر دانشجويان شهلا معظمی، وحيد خوش تراش سندی |
|
| چکیده فارسی مقاله |
در دهه‌‌های اخير به‌طور رسمی مجموعه‌ای از آموزش‌هايی با عنوان آموزش کلينيکی حقوق به‌وجود آمده است که بر خلاف روش سنتی که به‌صورت سخنرانی به بيان مفاهيم حقوقی صرف می‌پردازد، تاکيد فراوانی بر انتقال مهارت‌‌های عملی دارد. در اين نوع آموزش از روش‌‌های عملی و تجربی و تعاملی استفاده می‌شود که سبب درونی‌تر شدن مفاهيم و موضوعات حقوقی و مهارت‌‌ها و آموزه‌‌های اخلاقی و حقوق بشری می‌شود. در اين تحقيق با بررسی آموزش‌‌های کلينيکی حقوق به تأثيرات انتقال مفاهيم و آموزه‌‌های اخلاقی و حقوق بشری بر دانشجويان حقوق و افزايش مسؤوليت‌پذيری آنان در برابر جامعه و انجام بهتر وظايف خود در نقش‌‌های گوناگون حقوقی اعم از قاضی، وکيل و... در بستر اجتماع می پردازيم و آن را با روش سنتی مقايسه می‌نماييم و در نهايت راهکارهايی را در جهت نيل به‌سوی اين هدف ارائه می‌دهيم. |
|
| کلیدواژه‌های فارسی مقاله |
آموزه‌‌هاي اخلاقي، اخلاق حرفه‌اي، آموزش کلينيکي حقوق، مسؤوليت‌پذيري |
|
| عنوان انگلیسی |
|
|
| چکیده انگلیسی مقاله |
|
|
| کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله |
|
|
| نویسندگان مقاله |
29642---29643--- |
|
| نشانی اینترنتی |
http://ijme.tums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-61-245&slc_lang=fa&sid=fa |
| فایل مقاله |
فایلی برای مقاله ذخیره نشده است |
| کد مقاله (doi) |
|
| زبان مقاله منتشر شده |
fa |
| موضوعات مقاله منتشر شده |
|
| نوع مقاله منتشر شده |
review |
|
|
|
برگشت به:
صفحه اول پایگاه |
نسخه مرتبط |
نشریه مرتبط |
فهرست نشریات
|
