1390/12/11، جلد ۱۸، شماره ۱، صفحات ۵-۱۹

عنوان فارسی طراحی و روان سنجی ابزار سنجش مهارت‌های ارتباطی (ا. س. م. ا.) ميان فردی در جمعيت رابطان سلامت شهر زنجان
چکیده فارسی مقاله زمينه و هدف: لزوم ارزيابی مهارت‌های ارتباطی ميان فردی کارکنان سلامت، مورد تأکيد روزافزون پژوهشگران قرار دارد. حصول چنين هدفی مستلزم به کارگيری ابزاری معتبر و مبتنی بر فرهنگ بومی می‌باشد. هدف اين مطالعه طراحی و سنجش روايی و پايايی ابزاری جهت سنجش مهارت‌های ارتباطی ميان فردی، در نمونه‌ای از کارکنان بخش سلامت بوده است.

روش بررسی: در اين مطالعه تعداد کل 191 رابط سلامت فعال در 12 پايگاه بهداشت شهر زنجان وارد مطالعه شدند. بر اساس بررسی متون، ابزار اوليه با 43 گويه طراحی شد. روايی ابزار، از طريق محاسبه شاخص تأثير آيتم توسط گروه هدف، محاسبه نسبت و شاخص روايی محتوا و روايی صوری با قضاوت يک پانل 14 نفره از خبرگان، و انجام تحليل عامل اکتشافی ارزيابی شد و پايايی ابزار تحقيق با تعيين همسانی درونی، مورد تأييد قرار گرفت.

يافته‌ها: از کل 43 گويه اوليه، تعداد 35 مورد پس از محاسبه شاخص امتياز تأثير آيتم با مقادير بالاتر از 5/1، نسبت روايی محتوای بيشتر از 51/0 و شاخص روايی محتوای بالاتر از 79/0 انتخاب شد. بر اساس تحليل عامل اکتشافی، گويه‌های ياد شده به 30 مورد کاهش يافت و با در نظر گرفتن مقدار ارزش ويژه بالاتر از 1، در هفت عامل شامل مهارت‌های ارتباطی عمومی و شش عامل مهارت‌های ارتباطی اختصاصی گروه‌بندی شدند. پايايی ابزار تحقيق با محاسبه آلفای کرونباخ برابر 91/0 تأييد شد. ابزار ياد شده قادر به پيش بينی 5/68% از تغييرات کل مهارت‌های ارتباطی است.

نتيجه‌گيری: نتايج اين مطالعه شواهد مناسبی در خصوص استحکام ساختار عاملی و پايايی ابزار سنجش مهارت‌های ارتباطی ميان فردی، در جميعت مورد مطالعه فراهم نمود. نتايج اين مطالعه می‌تواند در توسعه ابزار سنجش مهارت‌های ارتباطی در ساير کارکنان سلامت، مورد توجه پژوهشگران قرار گيرد.

کلیدواژه‌های فارسی مقاله روان سنجی،روایی محتوا،تحلیل عاملی،مهارت‌های ارتباطی،رابط سلامت

عنوان انگلیسی Development and Psychometrics of an Interpersonal Communication Skills Scale (A.S.M.A) among Zanjan Health Volunteers
چکیده انگلیسی مقاله

Background & Aim: It is crucial to assess communication skills among health workers using valid culture-based instruments. This study aimed to develop and assess psychometric properties of the Interpersonal Communication Skills Scale among Zanjan Health Volunteers.

Methods & Materials: In this study, a total of 191 health volunteers participated in a self-rating assessment of the Communication Skills Scale (CSS). Moreover, 14 experts were asked to rate each item based on the relevance, clarity, and simplicity. Through a literature review, we developed an instrument with 43 items. The validity of the instrument was determined using the impact item method, content validity ratio (CVR), content validity index (CVI), face validity and exploratory factor analysis. Reliability of the instrument was reported by Alpha Cronbach coefficient. The CSS finally contained 35 items, divided into two categories: general and specific communication skills.

Results: Of 43 items, those with impact item index over 1.5, CVR over 0.51, and CVI over 0.79 were considered as valid; while the rest were discarded resulting in a 35-item scale. Factor analysis was carried out to determine the relationship among the items of the CSS. Exploratory factor analysis reduced the list of items to 30, which were divided into seven groups with a minimum eigenvalue of 1 for each factor, capable of predicting 68.8% of the variance. Internal reliability of the scale was determined by alpha Cronbach coefficient (0.91).

Conclusion: The results of this study indicated that the CSS is a valid and reliable instrument for assessment of the communication skills among health volunteers in Zanjan. These findings could be used for developing similar instruments in other health worker groups.

 

کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله psychometrics,content validity,factor analysis,communication skill,health volunteers

نویسندگان مقاله 32888---32889---32890---

نشانی اینترنتی http://hayat.tums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-25-34&slc_lang=fa&sid=fa
فایل مقاله فایلی برای مقاله ذخیره نشده است
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده Nursing Care
نوع مقاله منتشر شده Research
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات