1383/4/11، جلد ۱۰، شماره ۳، صفحات ۲۳-۳۰

عنوان فارسی بررسی تحليلی و مقايسه تجارب پرستاری ايران و سوئد (يک مطالعه پديدارشناسی)
چکیده فارسی مقاله

مقدمه: بررسی پديدارشناسی پرستاری ايران، شناخت ديدگاه حرفه‌ای شاغلين آن و فرآيند حرفه‌ای شدن در پرستاری موضوع اصلی اين تحقيق کيفی است که به منظور تبيين مناسب و جامع آن، اين پديده در مقايسه با پاراديمی مشابه در يک نظام پرستاری مراقبت محور (سوئد) مورد بررسی و تحليل قرار گرفته است.
مواد و روش کار: برای انجام اين مطالعه از يکی از روش‌های تحقيق کيفی تحت عنوان پديدارشناسی تفسيری استفاده شده است. روش اصلی جمع آوری داده‌ها در اين پژوهش، مصاحبه نيمه سازمان يافته و روش تجزيه و تحليل درونمايه‌ای بِنِر می‌باشد. واحدهای پژوهش شامل 1) پرستاران ايرانی 2) پرستاران سوئدی 3) پرستاران ايرانی شاغل در سوئد که فرآيند حرفه‌ای شدن را در ايران گذرانده‌اند و 4) پرستارانی که ايرانی الاصل بوده اما در سوئد پرستار شده‌اند و در زمان تحقيق به عنوان پرستار مشغول به کار بوده‌اند می‌گردند.
يافته‌ها: به جز «پرستاری و تمايلات انسان دوستانه» که در تجربه پرستاری ايران فراگير نبوده است، برای اکثريت قريب به اتفاق پرستاران ايرانی تجربه پرستاری مترادف با «تجربه مشکلات» بوده است: نظير مشکلات ناشی از محيط کار، مشکلات فرهنگی اجتماعی و مشکلات ناشی از محتوای غير چالشی، غير مطلوب و غير اقناع کننده وظايف پرستاری. در حالی که مراقبت اساس و پايه کار پرستاری است اما در نظام آموزش پرستاری ايران آموزش مراقبت از جايگاه مناسب برخوردار نبوده و نياز جدی به بازنگری در برنامه آموزشی اين حرفه وجود دارد.
نتيجه‌گيری: در پيکره پرستاری ايران فرسودگی روانی به طور واضح و شفافی به چشم می‌خورد و هم چون سايه بانی بزرگ بر بدنه جامعه پرستاری ايران سايه انداخته است. اين فرسودگی روانی ناشی از ماهيت وظايف پرستاری در ايران، ماهيت راهوار گونه و روتين محور بخش، محتوای غير حرفه‌ای آن در عرصه عمل، غير تخصصی بودن کار پرستاری است و هم‌چنين به لحاظ تأثير نگرش منفی فرهنگی- اجتماعی در برخورد با اين حرفه و تأثير آن بر سرنوشت فردی و يا خانوادگی و در مجموع پيشرفت‌های فردی در زندگی پرستاران بوده است. مجموعه اين عوامل پرستاری ايران را به صورت يک شغل در مقايسه با يک حرفه در حال توسعه در سوئد تقليل داده است.

کلیدواژه‌های فارسی مقاله سوئد

عنوان انگلیسی Phenomenological study of nursing experiences in Iran and Sweden
چکیده انگلیسی مقاله

Introduction: Phenomenological investigation of nursing profession and nurses' perspectives in Iran in comparison to a caring-oriented nursing system (Sweden) is the main purpose of this study.

Materials and Methods: Interpretive phenomenology was used to conduct this study. Data gathering methods included observation and semi-structured interviews with 1) Iranian nurses, 2) Swedish nurses, 3) Iranian nurses who graduated from nursing in Iran but work as nurse in Sweden and 4) Iranian nurses who work as nurse in Sweden and studied nursing there. Content Analysis was used for data analysis.

Results: Except humanitarian approach to nursing in a small group of Iranian nurses, the difficulties experienced due to work conditions and environmental factors have lead them to a state of burnout. Although caring is a primacy in nursing, enough attention is not being paid to it in nursing education programs.

Conclusion: Burnout as a main theme which emerged in this study affects all aspects of nursing profession in Iran. The nature of nursing profession, its routine tasks and poor public image as well as sociocultural factors have influenced nursing negatively.

کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله Sweden,qualitative research,phenomenology

نویسندگان مقاله 32927---32928---32929---

نشانی اینترنتی http://hayat.tums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-25-255&slc_lang=fa&sid=fa
فایل مقاله فایلی برای مقاله ذخیره نشده است
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده Nursing Care
نوع مقاله منتشر شده Research
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات