1388/12/10، جلد ۱۵، شماره ۴، صفحات ۱۳-۲۲

عنوان فارسی تأثير آموزش به بيمار پيرامون کنترل درد بر ميزان اضطراب قبل از عمل در بيماران تحت اعمال جراحی شکم
چکیده فارسی مقاله زمينه و هدف: جراحی به عنوان يک روش درمانی، تجربه‌ای استرس‌آور است. ترس از درد بعد از عمل جراحی يکی از عواملی است که باعث اضطراب بيماران می‌شود. هدف از اين مطالعه تعيين تأثير آموزش به بيمار پيرامون کنترل درد، بر ميزان اضطراب قبل از عمل در بيماران تحت اعمال جراحی شکم می‌باشد.

روش بررسی: اين مطالعه نيمه تجربی در بيمارستان آيت الله موسوی وابسته به دانشگاه علوم پزشکی زنجان در سال 87-1386 انجام گرفته است. از تعداد 89 بيمار تحت عمل جراحی شکم به طور تصادفی 45 نفر در گروه شاهد و 44 نفر در گروه آزمون قرار گرفتند. ابزار گردآوری داده‌ها پرسشنامه شامل مشخصات فردی، مشخصات بيماری و مقياس اضطراب موقعيتی اشپيل‌برگر و نوع مداخله آموزش چهره به چهره درباره کنترل درد بود. سطح اضطراب در هر دو گروه روز قبل از عمل جراحی (قبل از مداخله) و در روز عمل جراحی (بعد از مداخله) اندازه‌گيری شد. جهت تجزيه و تحليل دادهها از آمار توصيفی و استنباطی شامل آزمون‌های کای‌دو، تست دقيق فيشر، من‌ويتنی و ويلکاکسون و نرم‌افزار SPSS استفاده گرديد.

يافته‌ها: نتايج نشان داد قبل از مداخله سطح اضطراب بيماران در گروه آزمون و شاهد تفاوت آماری معنادار نداشته، اما پس از مداخله سطح اضطراب گروه آزمون نسبت به گروه شاهد (001/0p<) و همچنين در مقايسه با قبل از مداخله (001/0p<) کاهش يافته است.

نتيجه‌گيری: بر اساس يافته‌های اين پژوهش، آموزش به بيمار پيرامون کنترل درد، منجر به کاهش اضطراب قبل از عمل در بيماران تحت اعمال جراحی شکم می‌گردد که به عنوان يک مداخله غير دارويی به پرستاران بخش‌های جراحی توصيه می‌شود.

 

کلیدواژه‌های فارسی مقاله آموزش به بیمار، درد، اضطراب، جراحی شکم

عنوان انگلیسی Effect of Patient Education about Pain Control on Patients\&apos; Anxiety Prior to Abdominal Surgery
چکیده انگلیسی مقاله

Background & Aim: Surgery is a stressful experience. Fear of postoperative pain causes anxiety. The purpose of this study was to investigate the effect of patient education about pain control on patients' anxiety before abdominal surgery.
Methods & Materials: In this quasi-experimental study, 89 patients who were planned to undergo elective abdominal surgery in an educational hospital were recruited to the study. Informed consents were obtained. The participants were randomly allocated in two control (n=45) and experimental (n=44) groups. The questionnaire included demographic information, clinical characteristics, and the Spielberger's State Trait Anxiety Inventory (STAI). Patients in the experimental group received education about pain control one day before surgery. The education method was oral explanation for 20-30 minutes. The control group received no intervention. Data were analyzed through descriptive and inferential statistics (chi-square, t-test, Fisher's exact test, Wilcoxon signed ranks and Mann-whitney's tests) in the SPSS.
Results: Findings indicated that there was a significant difference in anxiety level between the experiment and control groups before surgery (P<0.001). There was also a significant difference between anxiety level in the surgery day (P<0.001) between the two study groups. The anxiety level was significantly decreased in the experiment group.
Conclusion: Based on our findings, patient education about pain control led to reduce preoperative anxiety in patients undergoing abdominal surgery. Patient education is a non-medical simple intervention that is recommended for using in surgery wards.

 

کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله anxiety, patient education, abdominal surgery

نویسندگان مقاله 33990---33991---33992---33993---

نشانی اینترنتی http://hayat.tums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-25-101&slc_lang=fa&sid=fa
فایل مقاله فایلی برای مقاله ذخیره نشده است
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده Nursing Care
نوع مقاله منتشر شده Research
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات