جلد 19 - شماره 1 - 1389-1 - شنوایی شناسی - دانشگاه علوم پزشکی تهران

||| عنوان نشریه: شنوایی شناسی | ناشر: دانشگاه علوم پزشکی تهران |

||| Website: http://aud.tums.ac.ir | Email: aud@tums.ac.ir

[صفحه اصلی ]

[Archive] [ English ]

Bimonthly Audiology - Tehran University of Medical Sciences

بخش‌های اصلی

صفحه اصلی

اطلاعات نشریه

آرشیو مجله و مقالات

بانک‌ها و نمایه‌نامه‌ها

برای نویسندگان

برای داوران

تماس با ما

جستجو در پایگاه

دریافت اطلاعات پایگاه

Google Scholar Metrics

	All	Since 2019
Citations	1989	1075
h-index	20	12
i10-index	59	24

اطلاعات

You can copy/paste HTML codes anywhere you like, for example in homepage, or even other sites

<div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=102"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مقایسه دامنه و زمان نهفتگی پتانسیل شناختی P300 با تحریک شنوایی فرکانس بالا و پایین در افراد نابینای زودهنگام</strong><br> نسیم منوچهری،  منصوره عادل قهرمان <sup>*</sup>،  سعید فراهانی،  شهره جلایی،  ابراهیم جعفرزاده پور<br><a href="article-1-102-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=102&sid=1&slc_lang=en"></a>   -    <a href="browse.php?a_id=102&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=103"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> ساخت و تعیین اعتبار محتوایی آزمون توانا برای تعیین سطح مهارت‏های شنوایی کودکان کمشنوای 4-3 ساله فارسی زبان</strong><br> فرنوش جاراللهی <sup>*</sup>،  یحیی مدرسی،  محمدرضا کیهانی<br><a href="article-1-103-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=103&sid=1&slc_lang=en"></a>   -    <a href="browse.php?a_id=103&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=104"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مقایسه سواد خواندن در دانش‏آموزان آسیب‏دیده شنوایی و دانش‏آموزان با شنوایی هنجار</strong><br> علی اصغر کاکوجویباری <sup>*</sup>،  محمدرضا سرمدی،  اعظم شریفی<br><a href="article-1-104-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=104&sid=1&slc_lang=en"></a>   -    <a href="browse.php?a_id=104&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=105"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> جمله‏نویسی و درک جملات نوشته شده در دانش‏آموزان کم‏شنوا و شنوای پایه سوم دبستان در شهر همدان</strong><br> افسانه یعقوبی <sup>*</sup>،  علی قربانی<br><a href="article-1-105-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=105&sid=1&slc_lang=en"></a>   -    <a href="browse.php?a_id=105&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=106"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تجزیه و تحلیل آکوستیکی زمان شروع واک در کودکان کاشت حلزون شده و کودکان شنوا</strong><br> رحیمه روح پرور <sup>*</sup>،  محمود بی‌جن‌خان،  سعید حسن‌زاده،  شهره جلایی<br><a href="article-1-106-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=106&sid=1&slc_lang=en"></a>   -    <a href="browse.php?a_id=106&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=107"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی تأثیر تحریک صوتی دگرسویی شنوایی بر میزان حد افتراق شدت</strong><br> مریم دلفی <sup>*</sup>،  سید علی اکبر طاهایی<br><a href="article-1-107-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=107&sid=1&slc_lang=en"></a>   -    <a href="browse.php?a_id=107&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=108"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مشکلات شنوایی در سندرم ترنر</strong><br> سید احمدرضا اخوت،  مهین هاشمی پور،  علیرضا مجلسی <sup>*</sup>،  مهدی سالک،  معصومه رئوفی،  سید حنیف اخوت<br><a href="article-1-108-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=108&sid=1&slc_lang=en"></a>   -    <a href="browse.php?a_id=108&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=109"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی رشد درک شنیداری‏ـ‏کلامی در کودکان بهنجار 5-2 ساله فارسی زبان تهران</strong><br> فریبا یادگاری <sup>*</sup>،  طاهره سیما شیرازی،  نیره مهدیپور شهریور<br><a href="article-1-109-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=109&sid=1&slc_lang=en"></a>   -    <a href="browse.php?a_id=109&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=110"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مقایسۀ مهارت‏های حرکتی کودکان 5 سالۀ مبتلا به اختلالات تولیدی واج‏شناختی و آواشناختی</strong><br> فاطمه حسناتی،  احمد رضا خاتون آبادی <sup>*</sup>،  مهدی عبدالوهاب<br><a href="article-1-110-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=110&sid=1&slc_lang=en"></a>   -    <a href="browse.php?a_id=110&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=111"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی کاربرد زمان‏های مختلف افعال فارسی در بیماران مبتلا به زبان‏پریشی بروکای بی‏دستور</strong><br> آذر مهری <sup>*</sup>،  بهنوش طحان زاده،  یونس جهانی<br><a href="article-1-111-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=111&sid=1&slc_lang=en"></a>   -    <a href="browse.php?a_id=111&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=112"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی اثر طول گفته بر میزان ناروانی گفتار کودکان لکنتی و غیرلکنتی فارسی‏زبان</strong><br> فاطمه حارث آبادی <sup>*</sup>،  شیدا پولادی،  بهروز محمودی بختیاری،  محمد کمالی<br><a href="article-1-112-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=112&sid=1&slc_lang=en"></a>   -    <a href="browse.php?a_id=112&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=113"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی میزان شیوع نارساخوانی در دانش‏آموزان طبیعی پایه اول تا پنجم دبستان‏های اصفهان</strong><br> لیلا صداقتی،  رقیه فروغی،  بیژن شفیعی <sup>*</sup>،  محمد رضا مراثی<br><a href="article-1-113-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=113&sid=1&slc_lang=en"></a>   -    <a href="browse.php?a_id=113&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div>

مقایسه دامنه و زمان نهفتگی پتانسیل شناختی P300 با تحریک شنوایی فرکانس بالا و پایین در افراد نابینای زودهنگام
نسیم منوچهری، منصوره عادل قهرمان ^*، سعید فراهانی، شهره جلایی، ابراهیم جعفرزاده پور
چکیده - متن کامل (PDF)

ساخت و تعیین اعتبار محتوایی آزمون توانا برای تعیین سطح مهارت‏های شنوایی کودکان کمشنوای 4-3 ساله فارسی زبان
فرنوش جاراللهی ^*، یحیی مدرسی، محمدرضا کیهانی
چکیده - متن کامل (PDF)

مقایسه سواد خواندن در دانش‏آموزان آسیب‏دیده شنوایی و دانش‏آموزان با شنوایی هنجار
علی اصغر کاکوجویباری ^*، محمدرضا سرمدی، اعظم شریفی
چکیده - متن کامل (PDF)

جمله‏نویسی و درک جملات نوشته شده در دانش‏آموزان کم‏شنوا و شنوای پایه سوم دبستان در شهر همدان
افسانه یعقوبی ^*، علی قربانی
چکیده - متن کامل (PDF)

تجزیه و تحلیل آکوستیکی زمان شروع واک در کودکان کاشت حلزون شده و کودکان شنوا
رحیمه روح پرور ^*، محمود بی‌جن‌خان، سعید حسن‌زاده، شهره جلایی
چکیده - متن کامل (PDF)

بررسی تأثیر تحریک صوتی دگرسویی شنوایی بر میزان حد افتراق شدت
مریم دلفی ^*، سید علی اکبر طاهایی
چکیده - متن کامل (PDF)

مشکلات شنوایی در سندرم ترنر
سید احمدرضا اخوت، مهین هاشمی پور، علیرضا مجلسی ^*، مهدی سالک، معصومه رئوفی، سید حنیف اخوت
چکیده - متن کامل (PDF)

بررسی رشد درک شنیداری‏ـ‏کلامی در کودکان بهنجار 5-2 ساله فارسی زبان تهران
فریبا یادگاری ^*، طاهره سیما شیرازی، نیره مهدیپور شهریور
چکیده - متن کامل (PDF)

مقایسۀ مهارت‏های حرکتی کودکان 5 سالۀ مبتلا به اختلالات تولیدی واج‏شناختی و آواشناختی
فاطمه حسناتی، احمد رضا خاتون آبادی ^*، مهدی عبدالوهاب
چکیده - متن کامل (PDF)

بررسی کاربرد زمان‏های مختلف افعال فارسی در بیماران مبتلا به زبان‏پریشی بروکای بی‏دستور
آذر مهری ^*، بهنوش طحان زاده، یونس جهانی
چکیده - متن کامل (PDF)

بررسی اثر طول گفته بر میزان ناروانی گفتار کودکان لکنتی و غیرلکنتی فارسی‏زبان
فاطمه حارث آبادی ^*، شیدا پولادی، بهروز محمودی بختیاری، محمد کمالی
چکیده - متن کامل (PDF)

بررسی میزان شیوع نارساخوانی در دانش‏آموزان طبیعی پایه اول تا پنجم دبستان‏های اصفهان
لیلا صداقتی، رقیه فروغی، بیژن شفیعی ^*، محمد رضا مراثی
چکیده - متن کامل (PDF)

Back to Original Issue

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 3.0 Unported License which allows users to read, copy, distribute and make derivative works for non-commercial purposes from the material, as long as the author of the original work is cited properly.

Persian site map - English site map - Created in 0.05 seconds with 0 queries by