Journal archive for Google Scholar Robot!
Bimonthly Audiology - Tehran University of Medical Sciences
شنوایی شناسی - دانشگاه علوم پزشکی تهران
Home
|
All volumes
|
All issues
|
All articles
Volume 22, Number 1 (2013-3)
A preliminary study of some pragmatic skills of hearing and hearing-impaired children by story retelling test
بررسی مقدماتی برخی تواناییهای کاربردشناختی کودکان شنوا و کمشنوا با استفاده از آزمون بازگویی داستان
|
[Abstract-FA]
|
[Abstract-EN]
|
[PDF-EN]
|
[PDF-FA]
|
[XML]
|
A Persian version of the sustained auditory attention capacity test and its results in normal children
یک نمونه نسخه فارسی آزمون ظرفیت توجه پیوسته شنوایی و گزارش نتایج آن در کودکان هنجار
|
[Abstract-FA]
|
[Abstract-EN]
|
[PDF-EN]
|
[PDF-FA]
|
[XML]
|
Evaluation of temporal resolution in patients with unilateral temporal lobe epilepsy by the gaps-in-noise test
ارزیابی وضوح زمانی در افراد مبتلا به صرع لوب گیجگاهی یکطرفه با استفاده از آزمون فاصله در نویز
|
[Abstract-FA]
|
[Abstract-EN]
|
[PDF-EN]
|
[PDF-FA]
|
[XML]
|
Comparison of reading comprehension and working memory in hearing-impaired and normal-hearing children
مقایسۀ درک خواندن و حافظۀ کاری در کودکان کمشنوا و عادی
|
[Abstract-FA]
|
[Abstract-EN]
|
[PDF-EN]
|
[PDF-FA]
|
[XML]
|
The evaluation of 4-6 year-old Persian-speaking children's ability to comprehend and express wh-questions
بررسی درک و بیان سؤالات پرسشواژهای در کودکان 6-4 سالۀ فارسیزبان
|
[Abstract-FA]
|
[Abstract-EN]
|
[PDF-EN]
|
[PDF-FA]
|
[XML]
|
Phonological processing skills in 6 year old blind and sighted Persian speakers
بررسی و مقایسۀ مهارتهای پردازش واجی در کودکان شش سالۀ بینا و نابینای فارسیزبان
|
[Abstract-FA]
|
[Abstract-EN]
|
[PDF-EN]
|
[PDF-FA]
|
[XML]
|
Stress coping strategies in hearing-impaired students
بررسی اثر روش مقابله با استرس در دانشآموزان کمشنوا
|
[Abstract-FA]
|
[Abstract-EN]
|
[PDF-EN]
|
[PDF-FA]
|
[XML]
|
Phonetic discrimination of Persian vowels in children with severe hearing loss
بررسی تمایز ویژگیهای آوایی واکههای زبان فارسی در کودکان با کمشنوایی شدید
|
[Abstract-FA]
|
[Abstract-EN]
|
[PDF-EN]
|
[PDF-FA]
|
[XML]
|
Conversational repair strategies in 3 and 5 year old normal Persian-speaking children in Ahwaz, Iran
روشهای اصلاح مکالمه در کودکان 3 و 5 سالۀ بهنجار فارسیزبان شهر اهواز
|
[Abstract-FA]
|
[Abstract-EN]
|
[PDF-EN]
|
[PDF-FA]
|
[XML]
|
The comparison of stress and marital satisfaction status of parents of hearing-impaired and normal children
مقایسۀ میزان استرس و رضایتمندی زناشویی در والدین کودکان کمشنوا و عادی
|
[Abstract-FA]
|
[Abstract-EN]
|
[PDF-EN]
|
[PDF-FA]
|
[XML]
|
The effect of educational level elevation on the mathematical skill in hearing-impaired students
تأثیر ارتقای پایۀ تحصیلی بر مهارت ریاضیات دانشآموزان کمشنوا
|
[Abstract-FA]
|
[Abstract-EN]
|
[PDF-EN]
|
[PDF-FA]
|
[XML]
|
The effects of whole body vibration on balance disorders
تأثیر ارتعاش عمومی بدن بر بهبود اختلالات تعادلی
|
[Abstract-FA]
|
[Abstract-EN]
|
[PDF-EN]
|
[PDF-FA]
|
[XML]
|
Home
|
All volumes
|
All issues
|
All articles